1. 29 =…
2. Обчисліть значення виразу (– 3)3.
3. Який знак треба поставити між виразами: (– 5)4 і (– 5)5?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома