АЛГЕБРА САмостйна робота №1 "Числові нерівності"

Тести Алгебра 9 клас Тест
Монастирська Л.
Додано: 4 жовтня 2022
Предмет: Алгебра, 9 клас
Тест виконано: 34 рази
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

Порівняйте a і b, якщо a - b = 0,25

варіанти відповідей

 a < b

 a = b

 a > b

Запитання 2

Відомо, що m < n. Якому з наведених чисел може дорівнювати різниця m - n?

варіанти відповідей

3

-3

0

0,3

Запитання 3

Який знак має число b, якщо відомо, що - 5b < 5b?

варіанти відповідей

  b < 0

 b > 0

 b = 0

Запитання 4

Яку нерівність дістанемо, якщо до обох частин нерівності

-3 < 5 додати число 7?

варіанти відповідей

 -4 < 12

 10 < 12

-10 < 12

4 < 12

Запитання 5

Яку нерівність дістанемо, якщо від обох частин нерівності

10 > 7 відняти число 11?

варіанти відповідей

 -1 > - 4

 1 > 4

 21 > 18

 - 21 > - 18\

Запитання 6

Яку нерівність дістанемо, якщо обидві частини нерівності

0,4 < 0,9 помножити на 10?

варіанти відповідей

 40 < 90

  4 < 9

  0,04 < 0,09

 0.4 < 0.9

Запитання 7

Яку нерівність дістанемо, якщо обидві частини нерівності

6 > -2 помножити на -5?

варіанти відповідей

  -30 < 10

 30 > -10

 10 < 30

-10 > -30

Запитання 8

Дано -2 < а <5. Оцініть значення виразу а-8

варіанти відповідей

 -2 < а - 8 < 5

-10 ≤ а - 8 ≤ -3

 -10 < а - 8 < -3

 6 < а - 8 < 13

Запитання 9

Оцініть значення виразу m + n, якщо 3<m<9 і 4<n<5

варіанти відповідей

 -1<m + n <4

12<m + n <45

 7<m + n <14

7<m + n <15

Запитання 10

Оцініть значення виразу сd, якщо 2<с<4; 5<d<20

варіанти відповідей

 10<сd<80

 10<сd<60

 7<сd<24

 8<сd<100

Запитання 11

Відомо, що 2<х<4; 3<у< 6. Яких значень може набувати вираз 2х - 3у.

варіанти відповідей

 -5<2х - 3у < -10

 13<2х - 3у < 26

-14<2х - 3у < -1

 22<2х - 3у < 17

Запитання 12

Оцініть периметр Р правильного трикутника зі стороною а см, якщо 1,2 < a < 1,8

варіанти відповідей

 2,4 < P < 3,6

 3,6 < P < 5,4

 4,8 < P < 7,2

1,8 < a < 2,7

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест