Апсайклінг. Організація робочого місця.

Додано: 13 січня
Предмет: Трудове навчання
10 запитань
Запитання 1

Що є головною метою апсайклінгу?

варіанти відповідей

A.

Утилізація небезпечних відходів на спеціальних полігонах.

Б.

Повне розщеплення матеріалів на сировину для нового виробництва.

В.

Творче перетворення старих речей у нові без переробки сировини.

Апсайклінг фокусується на наданні нового життя предметам зі збереженням їхньої основи.

Г.

Просте сортування сміття за категоріями.

Запитання 2

Яка санітарно-гігієнічна вимога є обов'язковою перед початком роботи з вживаним текстилем чи пластиком?

варіанти відповідей

A.

Матеріали потрібно лише пофарбувати для естетики.

Б.

Жодних вимог немає, якщо ви працюєте в рукавичках.

В.

Достатньо просто протерти їх сухою ганчіркою.

Г.

Матеріали повинні бути ретельно очищені та дезінфіковані.

Це запобігає поширенню бактерій та алергенів, які можуть бути на старих речах.

Запитання 3

З якого боку має падати світло на робоче місце для людини, яка пише або ріже правою рукою?

варіанти відповідей

A.

З правого боку.

Б.

З лівого боку.

Це забезпечує рівномірне освітлення робочої зони без тіней від правої руки.

В.

Ззаду.

Г.

Світло не має значення, головне — загальне освітлення кімнати.

Запитання 4

Як правильно передавати ножиці іншій особі?

варіанти відповідей

A.

Просто покласти на край столу, щоб інший забрав.

Б.

Відкритими лезами вперед.

В.

Кільцями вперед, тримаючи за зімкнуті леза.

Це стандартне правило безпеки, що виключає випадкове поранення.

Г.

Гострими кінцями вперед.

Запитання 5

Ви використовуєте клейовий пістолет. Де він має знаходитися в перервах між роботою?

варіанти відповідей

A.

У руках учня до повного охолодження.

Б.

На спеціальній підставці соплом донизу.

Підставка запобігає контакту гарячого сопла з поверхнею столу та контролює витік клею.

В.

Лежати на боці на аркуші паперу.

Г.

Висіти на краю столу за шнур.

Запитання 6

Чому при шліфуванні дерева або роботі з аерозольними фарбами потрібно використовувати респіратор?

варіанти відповідей

A.

Щоб не забруднити обличчя фарбою.

Б.

Для захисту органів дихання від дрібного пилу та токсичних випарів.

Дрібні частинки та хімічні речовини можуть пошкодити легені та викликати отруєння.

В.

Це лише вимога для професійних майстрів, а не для учнів.

Г.

Щоб краще бачити дрібні деталі виробу.

Запитання 7

Яка зона робочого місця призначена для інструментів, що використовуються постійно?

варіанти відповідей

A.

Зона відходів (кошик).

Б.

Інструменти мають бути розкидані по всьому столу.

В.

Робоча зона (безпосередньо під рукою).

Інструменти першої необхідності мають бути легкодоступними для ефективної праці.

Г.

Зона зберігання (далекі полиці).

Запитання 8

Що слід зробити з гострими краями скляної пляшки після її розрізання?

варіанти відповідей

A.

Замотати скотчем і залишити так.

Б.

Нічого, фарба їх закриє.

В.

Одразу обробити наждачним папером або напилком.

Шліфування усуває гостроту та робить предмет безпечним для використання.

Г.

Почекати кілька днів, поки скло саме «затупиться».

Запитання 9

Яка перерва рекомендується при використанні ручної праці кожні 15-25 хвилин?

варіанти відповідей

A.

Перерва на сон.

Б.

Перерва для розминки очей та спини.

Фізичні вправи знімають напругу та запобігають перевтомі м'язів і зору.

В.

Роботу не слід переривати до її повного завершення.

Г.

Перерва на обід.

Запитання 10

Що потрібно перевірити в електричному приладі (наприклад, прасці) перед увімкненням у розетку?

варіанти відповідей

A.

Колір корпусу приладу.

Б.

Вагу приладу.

В.

Цілісність ізоляції електричного шнура.

Пошкоджений шнур може призвести до ураження струмом або пожежі.

Г.

Дату виробництва на коробці.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест