Частка. Вигук

аніскільки, ніхто

ні, абихто

кудись, чомусь

-сь, будь-

бозна-кому, щось

деякий, абикотрий

ані, казна

хтозна - чий, будь-де

хай буде так; ошелешений і розгублений; дізнатися не від товариша

озирайся не озирайся; це ж мій друг; сказав би комусь

то джерело знань; ось чого захотів; довідався про новини

хотів би сказати; нехай не гнівається; розмова з людьми

зроби саме так, невже це важко, згідно з домовленістю

Про себе не говори ні доброго, ні поганого.

Мабуть, не повернутися йому вже додому.

Хай добром усе кінчається!

Як я люблю оці години праці!

Ну що, здавалося б, буде поганого?

Нехай іде та добре попрацює!

Знайшовсь - таки сирота убогий.

Ой, не ходи, Грицю, та й на вечорниці.

б, невже

хай, уже

ані, не

навіть, бо

мов/би, нехай/пише

аяк/же, хтозна/де

хто/небудь, казна/де

купаєть/ся, тому/то

усе/ж/таки, казна/чому

хотілося/б, он/де

як/раз, хоча/б

де/небудь, прийшов/таки

невиконана вчасно робота, не один, неабияк

непрочитана книжка, незадовільно, непокоїти

не можу, недовіра, непродовживши

неспитавши дозволу, не мовлені слова, невмирущий

не повторна зустріч, невчасно, несвітає

лише, по, при, саме

над, оце, за, би

еге, ані, навряд чи, хай

хіба, від, бодай, ще

чи, на, усе, давай

З усіма дієсловами частка не пишеться окремо.

Частка надає реченню чи окремим його членам певних відтінків значення.

Частка може бути членом речення.

Деякі частки мають рід та число.

Частки пишуться тільки разом або окремо.

а) служити для зв'язку слів

б) служити для творення слів

в) виступати членом речення

г) з'єднувати частини складного речення 

а) Ой ви мене злякали

б) Ох утомилась я.

в) Ой де ж наш дім.

г) О жінко! Ти життя! Кажи мені надію! 

а) Ой! ех! ай! гей! Алло!

б) Овва! ех! о! хрусь!

в) Кукуріку! о! ой! овва!

г) О! ич! овва! от тобі й на! 

а) емоційних

б) волевиявлення

в) слів мовного етикету

г) звуконаслідувальних слів

а) Належить до самостійних і має питання "як так?"

б) Виражає почуття, волевиявлення мовця, не називаючи їх

в) Належить до службових, бо не виконує синтаксичні ролі

г) Переходить до самостійних чи службових залежно від вживання в реченні 

1

2

3

4