Чинники успішного працевлаштування. Модуль по 1-4 темі.

Система суспільних відносин , пов'язаних з купівлею і продажем товару "робоча сила".

Це сприяння забезпеченю ефективної зайнятості.

Це державне регулювання зайнятості населення.

Підтримання працездатних громадян у працездатному віці , які потребують соціального захсту.

Трансформація політики ринку праці , спрямована на забезпечення роботою населення.

Формування ринкового механізму господарювання.

Збільшення кількості та поліпшення якості робочих місць.

Запровадження нормативів умов праці залежно від видів.

Конституція України

Закон України "Про загально обов'язкове державне соціальне страхування на випадок безробіття"

Закон України "про зайнятість населення" та державна програма зайнятості.

Державна програма зайнятості.

На 45 календарних днів.

На 30 календарних днів

 На 25 календарних днів

На 14 календарних днів

Економічні , соціальні , психологічні фактори

 Внутрішні і зовнішні фактори.

Політичні , структурні , демографічні фактори.

Національні , регіональні , міжнародні фактори.

1-Бесіда з людьми , які працюють в компанії ,2- виготовлення візитної картки , 3- подбати про свій зовнішній вигляд , 4-пройти співбесіду

1-Побороти свій страх ,2- скласти резюме , 3-зателефонувати роботодавцю.

1-Вивчення новітніх технологій працевлаштування ,2- вибір підприємства , 3-стажування за місцем працевлаштування , 4-робота в компанії , 5-співбесіда з роботодавцем , 6-проходження півбесіди

1-Вибір професії , 2-складання резюме , 3-пошук вакансій , 4-контакт з роботодавцем бесіда з роботодавцем ,5- проходження випробовувального терміну.

Якщо випускник є інвалідом І та ІІ групи

Неможлитвості надання випускникові роботи в зв"язку із призовом на строкову військову службу

Неможлитвості надання випускникові роботи за спеціальністю згідно з медичним висновком, банкруцтва замовника.

В зв"язку із банкруцтвом підприємства

Конституція України

Кодекс законів про працю України

Постанова кабінету міністрів

Закон України "Про забезпечення молоді, яка отримала вищу освіту першим робочим місцем"

Досить високий освітній рівень, низька адаптованість, підвищені вимоги до працевлаштування

Відсутність державного прогнозування

Небажання працювати, низька заробітня плата

Страхи на початку пошуку роботи

Пошук нових можливостей самовдосконалення

Зовнішній та внутрішній

Оптимізація навчальної діяльності

Конструктивний та деструктивний