Вкажи проміжок x ≤ -8.
[8;+∞)
[-8;+∞)
(-∞; 8)
(-∞; -8]
Вкажи проміжок x ≤ -8.
[8;+∞)
[-8;+∞)
(-∞; 8)
(-∞; -8]
Запишіть у вигляді проміжку
(-1; 4]
(-1; 4)
[-1; 4]
На якому з малюнків, вказано проміжок [ - 7; +∞)




Який із числових проміжків є розв′язком нерівності x < 12.




Розв'язком якої із нерівностей є числовий проміжок, зображений на малюнку?
х ≤ -4
x ≥ -4
x ≥ 4
x < -4
Яка точка належить проміжку?
2
- 2
- 4
- 1
Запишіть у вигляді проміжку
(-4 ;9)
(- ∞ ;- 4 ]
( -10 ; -4)
(- ∞ ; 4 )
Вкажіть всі цілі числа, які належать даному проміжку ⌈-9; 3)
-9, -8, -7, -6, -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3
-9, -8, -7, -6, -5, -4, -3, -2, -1, 1, 2, 3
-8, -7, -6, -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3
-9, -8, -7, -6, -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2
Записати проміжок, який є об'єднанням проміжків (-6; 12) та (3; 15)
(-6; 15)
⌈-6; 15⌉
(12; 3)
(12; 15)
(3; 12)
Записати проміжок, який є перетином проміжків (-6; 12) та (3; 15)
(-6; 15)
⌈-6; 15⌉
(12; 3)
(12; 15)
(3; 12)
Записати проміжок, який є перетином проміжків (-2; 6) та ⌈6; 10)
∅
(-2; 10)
(-2; 6⌉
⌈ -2; 10⌉
Записати проміжок, який є об'єднанням проміжків (-2; 6) та ⌈6; 10)
∅
(-2; 10)
(-2; 6⌉
⌈ -2; 10⌉
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест