Знайти число протилежне до 12:
21
-12
12
-21
Знайти число протилежне до 12:
21
-12
12
-21
Розмістити числа 7; -10; 0; 2; -8 у порядку спадання:
-10; -8; 0; 2; 7
7; 2; 0; -8; -10
7; -10; 0; 2; -8
-10; -8; 7; 2; 0
Знайти суму чисел -13 і 4:
9
-9
17
-17
Знайти добуток чисел -2 і -12:
-24
14
-14
24
Розв'язати рівняння: |х| = 9
9
-9
9; - 9
Розв'язків немає
Розв’язати рівняння: 5х + 75 = 10
13
-13
17
-17
Розв'язати рівняння: 13х-5=5х+11
2
3
-2
1
Розв'язати рівняння: 4(х+1) - 7х = 10
2
-5
3
-2
Знайти значення виразу: -280:(-4)+7⋅(-3)
49
-49
91
-91
Який з наведених добутків від'ємний?
-1 ⋅ (-2) ⋅ 3 ⋅ (-4) ⋅ (-5)
-1 ⋅ 2 ⋅ (-3) ⋅ 4 ⋅ 5
1 ⋅ (-2) ⋅ 3 ⋅ (-4) ⋅ (-5)
1 ⋅ (-2) ⋅ (-3) ⋅ (-4) ⋅ (-5)
Яка з наведених нерівностей правильна?
6,5 < -10
-37 < -36
-1 > 0
-14 > -11
Знайти невідомий член пропорції:
18
36
27
24
У якій координатній чверті лежить точка А(–8; –2)?
у І чверты
у ІІ чверті
у ІІІ чверті
у І⋁ чверті
У першому трамваї було втричі більше пасажирів, ніж у другому. Після того як до першого трамвая зайшло ще 2 пасажири, а до другого зайшло 18, в обох трамваях їх стало порівну. Скільки пасажирів було в першому трамваї спочатку? Розв'язати задачу за допомогою рівняння.
8
24
20
28
Спростіть вираз: -25а + 15а
40а
10а
-40а
-10а
Спростіть вираз: -5(-3x + 2) - (9 - x) =
-16x + 19
16 x - 19
14 x -1
-14x - 19
Укажіть найбільший спільний дільник чисел 42 і 28.
7
28
14
2
Найменше спільне кратне чисел 8 і 10 рівнює...
2
40
20
80
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест