Діагностична робота: аудіювання. В.Сухомлинський "Говорити без дозволу не можна"

Тести Літературне читання 2 клас Тест
Мандзюк Г. В.
Додано: 18 травня 2020
Предмет: Літературне читання, 2 клас
Копія з тесту: Діагностична робота: аудіювання. В.Сухомлинський "Говорити без дозволу не можна"
Тест виконано: 154 рази
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

У якому класі вчився Василько?

варіанти відповідей

Першому.

Другому.

Третьому.

Четвертому.

Запитання 2

Яким був Василь?

варіанти відповідей

Жвавий.

Дуже балакучий.

Злий.

Сумний.

Рухливий.

Мовчазний.

Запитання 3

Де відбуваються події?

варіанти відповідей

В магазині.

Вдома.

На подвір'ї.

У класі.

Запитання 4

За що поставила вчителька Василька біля дошки?

варіанти відповідей

За те, що побачив метелика.

За те, що без дозволу говорити не можна.

За те, що побачив щоденник.

За грубі слова.

Запитання 5

Що лежало на колодязі?

варіанти відповідей

Кошеня.

Пташеня.

Щоденник.

Зошит.

Запитання 6

Чому Василько плакав?

варіанти відповідей

Бо не дозволяється говорити.

Згадав, щось сумне.

Бо полетів метелик.

Бо образився.

Запитання 7

Що треба було робити у класі, коли хотів щось сказати?

варіанти відповідей

Танцювати.

Кричати.

Підняти руку.

Плакати.

Запитання 8

Як вчителька пояснювала Василю правила поведінки на уроці?

варіанти відповідей

Нервово.

Голосно.

Терпляче.

Спокійно.

Запитання 9

Коли Василько забував, що говорити без дозволу на уроці не можна?

варіанти відповідей

Коли він радів.

Коли його щось хвилювало.

Коли він був засмучений.

Коли він хотів відповідати на уроці.

Запитання 10

На якому уроці Василь побачив, як метелик сів на шибку?

варіанти відповідей

На уроці письма.

На уроці арифметики.

На уроці музики.

На уроці малювання.

Запитання 11

Що відчував Василько, коли стояв біля дошки?

варіанти відповідей

Страх і розчарування.

Подив і радість.

Сором і страх.

Подив і сором.

Запитання 12

Визнач головну думку твору.

варіанти відповідей

Завжди говори те, що думаєш.

Наука для людини — як сонце для життя.

Вмій сказати, вмій і змовчати.

Не кажи не вмію, а кажи навчусь...

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест