Який Василько?
За що поставила вчителька Василька біля дошки?
Що лежало на колодязі?
Чому Василько плакав?
Визнач головну думку твору.
Які якості проявив Василько?
Встанови послідовність дій:
А Коли треба щось сказати- підніми руку.
Б Якось на уроці арифметики.
В За хвилину Василько повертається до класу з кошеням.
Г Он на колодязі чийсь щоденник лежить.
Д Наступного дня посеред уроку.
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома