Опубліковано

Діагностувальна робота. Аудіювання "Квіти з Петриківки" Зірка Мензатюк

Літературне читання 3 клас 8 запитань
Додано
15 листопада 2022
Предмет
Літературне читання, 3 клас
Тест виконано
364 рази

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 8 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Вгадай слово 2 слова Анаграма автору й сертифікованим Телевікторина 8 запитань Лови правильну 8 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 6 запитань Лабіринт 6 запитань
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

8 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

Прочитай уважно текст. Квіти з Петриківки

— Тату, — попросила Катруся, — розкажи про щось чарівне.

Але про таке, що ти його бачив сам.

— Такого немає, — заперечила Маруся. А тато засміявся.

— Гаразд, — мовив він. — Чарівне мені справді траплялося.

І він розповів ось що. Одного разу він їхав степом за Дніпром. А

був то зимовий імлистий день, степ лежав порожній і безсніжний, у

ньому ставало сумно й холодно. І раптом він в’їхав у село,

повнісіньке квітів! Саме так: квіти цвіли серед зими точнісінько, як

улітку.

— Знаю, знаю! — вигукнула Маруся. — Взимку квіти ростуть в

оранжереях. Тільки вони не чарівні.

Атож, — погодився тато. — Квіти ростуть в оранжереях, але ці

позацвітали на стінах і на тарелях, на скриньках і на баклагах, на

шовкових хустинках, на дитячих колисках, на медівниках з медом, на

чайниках з чаєм. А найголовніше, ці квіти вміли говорити. «Світ

прекрасний! — сказали вони мені. — Тому не треба сумувати».

Квітка торкнулася пелюсткою моїх очей, і раптом я побачив, що імла

у степу не нудна й не сіра, — ні, вона мов пухова хустка, яку земля

накинула на плечі, щоб не змерзнути, поки зима вдягне її у снігову

шубу. Я побачив, що в тисячах насінин дрімають майбутні квіти, а

дрібен дощик їх напуває. Я побачив, що степ спочиває, аби весною

забуяти, і тоді я мовив услід за чарівними квітами: «Світ

прекрасний!» І більше нітрішечки не сумував.

(215 слів) Зірка Мензатюк

Де мандрував одного разу батько?


варіанти відповідей
  • Степом за Дніпром;

  • у горах Карпатах;

  • берегами річки Дністер.

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

Коли відбувалися описані в тексті події?


варіанти відповідей
  • Літнього дня;


  • осіннього дня;


  • зимового дня.

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

Де росли казкові квіти?

варіанти відповідей
  • В оранжереях;



  • на стінах будинків, тарелях, скриньках;


  • на квітниках.

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Що вміли робити казкові квіти?


варіанти відповідей
  • Говорити;


  • співати;


  • танцювати.

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

Яка тема твору?

варіанти відповідей
  • Світ прекрасний!

  • Квіти вміють говорити.

  • Не треба сумувати!

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Установи відповідність між висловом та персонажем твору.

— Взимку квіти ростуть в оранжереях. Тільки вони не чарівні.

варіанти відповідей
  • Катруся

  • Маруся

  • Тато

  • Матуся

7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

Укажи вірну послідовність подій.


варіанти відповідей
  • 1. Світ прекрасних квітів.

    2. Мандрівка степом за Дніпром.

    3. Чарівні перетворення.

    4. Розмова батька з доньками.

  • 1. Розмова батька з доньками.

    2. Мандрівка степом за Дніпром.

    3. Світ прекрасних квітів.

    3. Чарівні перетворення.

  • 1. Світ прекрасних квітів.

    2. Чарівні перетворення.

    3. Розмова батька з доньками.

    4. Мандрівка степом за Дніпром.

8 Запитання 8 Одна правильна відповідь

Чому батько перестав сумувати?


варіанти відповідей
  • Батько перестав сумувати, бо зрозумів, що степ спочиває, аби весною

    забуяти.

  • Батько перестав сумувати, бо квітка торкнулася пелюсткою його очей.

  • Батько перестав сумувати, бо квіти зі стін вміли говорити.

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест