Дизайн інтер’єрів. Дизайн предметного середовища.

Додано: 30 квітня
Предмет: Технології, 8 клас
9 запитань
Запитання 1

Дизайн інтер'єрів — це:

варіанти відповідей

те ж саме, що метод фокальних об'єктів.

вид проєктування, спрямований на покращення умов для роботи та відпочинку людини.

діяльність, спрямована на проєктування властивостей предметів та середовища, у якому перебуває людина

галузь дизайну, спрямована на інтер’єр приміщень із метою забезпечити зручність і естетично приємну взаємодію середовища з людьми.

Запитання 2

Колірні рішення меблів та інтер’єру



варіанти відповідей

відіграють важливу роль у реалізації художньо-конструкторських завдань, ураховуючи психофізіологічний уплив кольору на людину.

відіграють важливу роль у доборі матеріалів для оздоблення стін і стелі в кімнаті.

мають значення у дизайні інтер’єру тільки таких кімнат як дитяча та вітальня.

Запитання 3

Мінімалістичний інтер'єр базується на

варіанти відповідей

поєднанні функціональності, естетики та індивідуальності, яке гарантує унікальний фінальний результат.

відмові від класичних канонів, впровадженні новітніх технологій, незвичайних матеріалів та створенні максимально функціонального, часто експериментального простору.

принципі «менше — це більше», створюючи простір, спокій та світло за допомогою закритих систем зберігання, функціональних меблів-трансформерів та монохромної палітри (білий, сірий, бежевий).

Запитання 4

Для стін застосовують такі оздоблювальні матеріали: 

варіанти відповідей

фарби (водоемульсійні, акрилові, латексні), гіпсокартон, підвісні та касетні системи, дерев'яні матеріали, рідки шпалери.

фарби, декоративну штукатурку і різноманітні панелі, текстиль, шпалери, керамічну плитку та мозаїку.

гіпсокартон, підвісні та касетні системи, ламінат, рідки шпалери.

Запитання 5

Для оздоблення підлоги на кухні доцільно використовувати такі матеріали:

варіанти відповідей

ламінат, який відрізняється високим рівнем амортизації, практичності, ударостійкості, особливою естетичністю.

натуральний ковролін, у складі якого більше вовни.

паркетна дошка, ламінат, ковролін  або пробка.

керамічна плитка або керамограніт, вінілова плитка, лінолеум, ламінат вологостійкий.

Запитання 6

Оберіть перелік вимог до професії дизайнер інтер`єру.

варіанти відповідей

знання програм для 3D-візуалізації та креслення, вміння створювати технічну документацію, розуміння стилістичних напрямків, знання будівельних та оздоблювальних матеріалів, меблів, освітлення та їх сумісності, вміння грамотно зонувати простір, знання колористики та вміння гармонійно поєднувати текстури та відтінки.


вміння створювати ескізи, креслення, генеральні плани та візуалізації (3D-моделювання), знання програм AutoCAD, SketchUp, знання теорії дизайну, колористики та стилів ландшафту.


створення ескізів від руки та в графічних редакторах (Adobe Illustrator, Photoshop), конструювання, моделювання та розробка лекал, розуміння властивостей тканин, фурнітури та процесів промислового виробництва.


Запитання 7

Прочитайте твердження. Позначте одну правильну відповідь.

Дизайн — це:

варіанти відповідей

задуманий план дій; задум, намір.

творчий процес створення прообразу майбутнього об'єкта, системи або процесу, що включає розробку концепції, технічної документації, ескізів та визначення способів виготовлення.

творча діяльність, спрямована на проєктування естетичних і функціональних властивостей предметів та середовища, у якому перебуває людина

твір живопису, намальований переважно фарбами на полотні, картоні, дошці тощо

Запитання 8

Під час створення гармонійного предметного середовища дизайнери / дизайнерки, незалежно від його призначення, спираються на такі основні принципи:

варіанти відповідей

функціональність, практичність, ергономічність

функціональність, естетичність, економічність 

етнічність, екологічність, естетичність.

Запитання 9

Позначте всі предмети, якими можна оздобити кімнату.

варіанти відповідей

Свічки та свічники, кімнатні рослини, настінні лампи і торшери, книги.

Декоративні подушки, дзеркала, постери або сімейні фотографії.

Настінні полички, вази.

Ноутбук, документи, спортивний інвентар.

Тефлонові скатертини, полімерні напівкилими, світловідбиваючі поверхні.


Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест