Домедична допомога

Тести Основи здоров’я 9 клас Тест
Киричук О. С.
Додано: 27 вересня
Предмет: Основи здоров’я, 9 клас
Копія з тесту: Домедична допомога
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
18 запитань
Запитання 1

У разі сильної кровотечі, потрібно:

варіанти відповідей

перетиснути ушкоджену судину пальцем

 


вище за місце поранення накласти гумовий джгут

 


накласти шину

  


зробити штучне дихання

Запитання 2

Ознаки внутрішньї кровотечі.

варіанти відповідей

Блідість

 



  Зміна частоти пульсу



  Блювота



  Втрата свідомості


Запитання 3

При артеріальній кровотечі -

варіанти відповідей

Кров темного кольору, стікає у вигляді струмка.


  Кров яскравого кольору, стікає краплинами

 

 Кров яскраво червоного кольору б'є у вигляді фонтану

Запитання 4

Джгут у теплу пору року накладають на:

варіанти відповідей

 

5 год



  

1,5-2 год

 

 

0.5 год

 

 

12 год

Запитання 5

Якщо у потерпілого відсутнє дихання слід:

варіанти відповідей

Викликати швидку медичну допомогу і чекати , не виконуючи ніяких дій

 

 Покласти його на бік, і легенько струшувати.Періодично перевіряти реакцію зіниць

  

Покласти на спину та робити непрямий масаж серця та штучне дихання 

Запитання 6

Як привести потерпілого до тями при втраті свідомості?

варіанти відповідей

Посадити потерпілого, який лежав на землі

  

Розстібнути комір сорочки, побризкати обличчя водою, дати понюхати нашатирний спирт

  

Посмикати потерпілого за руки, потерти їх нашатирним спиртом

Запитання 7

Яка ступінь опіку: сильне почервоніння,пухирці наповнені рідиною , набряк...


 

варіанти відповідей

 третя

 

  

  

друга

 

  

перша

  

  


  четверта

Запитання 8

Ознаки опіків 4 ступеня:

варіанти відповідей

почервоніння і набряк шкіри

   

інтенсивне почервоніння, заповнені прозорою рідиною пухирі

   

некроз (омертвіння) шкіри, сухожилля, м'язів, кісток

Запитання 9

Перше правило домедичної допомоги постраждалому

варіанти відповідей

негайно приступити до надання допомоги, щоб урятувати життя постраждалому

спочатку необхідно впевнитись у наявності дихання у постраждалого

 переконатися у відсутності небезпеки

Запитання 10

Яка глибина компресій грудної клітки для дорослого під час непрямого масажу серця?

варіанти відповідей

1-2 см

3-4 см

4-5 см

Запитання 11

Щоб вийти з приміщення, в якому виникла пожежа необхідно:

варіанти відповідей

різко відкрити вхідні двері і вийти

злегка торкнутися дверної ручки і обережно відчинити двері

 стати на повний зріст і пересуватися під стіною

Запитання 12

У задимленому приміщенні слід рухатися:

варіанти відповідей

навколішки в будь якому напрямі

ставши на повний зріст вздовж стіни

навколішки вздовж стіни до виходу

Запитання 13

Позначити правильні твердження:

варіанти відповідей

якщо на людині горить одяг, потрібно накинути на неї щільну або мокру тканину, пальто, ковдру, але не з головою

місце, уражене опіком, необхідно змазати жиром, маззю або іншими речовинами

якщо одяг прилип до тіла його потрібно швидко зірвати

пухирці при опіках ні в якому разі не можна проколювати

Запитання 14

Щоб розпочати реанімаційні заходи необхідно перевірити

варіанти відповідей


температуру тіла, тиск

 наявність переломів, положення кінцівок і голови


дихання, серцебиття, реакцію зіниць на світло

Запитання 15

Які засоби індивідуального захисту необхідні під час надання домедичної допомоги?

варіанти відповідей

Протигаз

гумові рукавички

Світловідбиваючі елементи на одязі

Маска- клапан

Наколінники

Запитання 16

Капілярну кровотечу зупиняють:

варіанти відповідей

турнікетом

джгутом

закруткою

стерильною пов'язкою

Запитання 17

Тимчасову зупинку артеріальної кровотечі проводять:

варіанти відповідей

накласти джгут вище рани

накласти компресійну пов'язку нижче рани

накласти шину

накласти турнікет на рану

Запитання 18

Якщо у постраждалого стався опік очей, необхідно промити водою так, щоб постраждале око було нижче здорового ока.

варіанти відповідей

так

ні

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест