1.Какое явление природы описано в тексте?
2. За что можно принять клубок в углу?
3.Когда был обнаружен маленький ежонок, оставшийся без мамы?
4.Кем, по мнению ребят, мог стать маленький ежонок?
5. Кого я боялась в своем доме?
6.Куда делась мышь, живущая в буфете?
7.Чтот делал маленький еж ночью в доме?
8.На какой день захотели покормить ёжика?
9. Почему мышонок не испугался ёжика?
10. Куда девался мышонок к вечеру?
11. Какой фразеологизм использован в тексте?
12. Что потерял ёж из-за друга-мышонка?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома