Виберіть правильне твердження:
Способи задання функції : табличний, графічний, описовий, аналітичний
Множина значень лінійної функції - всі числа, крім нуля.
Способи задання функції : табличний, описовий, аналітичний
Знайти значення аргументу функції у= - 8х+9, якщо значення функції дорівнює
-31
-5
5
40
-40
Яка з даних функцій не є лінійною ?
y= -x+8
y= -4∕x - 2
y= - 0,5x - 0,4
у= х2 - 5
Графік якої з функцій проходить через точку (1; -4):
у = 4х;
у = 2х – 2
у = - 4х
у = - 4
Назвати коефієнт b i k в функції y= 8 – 7x
b=-7, k=8
b=8, k=-7
b=-5, k=8
b=8, k=-5
Яка лінійна функція буде с коефіцієнтами k=0,b=-4
y=4x
y=-4
y=x-4
Графік якої з даних функцій проходить через початок відліку?
у = 8 ‒ х
у = ‒6х
у = 2х ‒ 0,6
у = 0,9
Функцію задано формулою у = 8х ‒ 3. Знайдіть значення функції, якщо значення аргументу дорівнює ‒ 1.
-5
-11
11
0
Функцію задано формулою у = 8х ‒ 3. При якому значенні аргументу значення функції дорівнює 21?
2
3
-2
265
Яка з точок належить графіку функції y = - 12x + 17:
Х (4; 3,5)
А (0,5; 11)
В (-⅓ ; 11)
С (1; 5)
Знайти точку перетину графіку функції y = 5x - 20 з віссю абсцис:
А (0; 4)
С (4; 0)
В (0; - 20)
D (-4; 0)
Графік функції y = 2x + b проходить через точку А (-2; 5). Знайдіть значення b.
-9
-4
4
9
Графік функції y = kx + 2 проходить через точку В (3; 8) Знайдіть значення k.
-2
⅛
2
- ⅛
Не виконуючи побудову графіка функції у = 3х - 8, знайдіть точку графіка у якої абсциса дорівнює ординаті.
A (- 4; - 4)
C (- 2; - 2)
B (2; 2)
D (4; 4)
з'ясуйте, користуючись графіком функції, чому дорівнює значення функції, якщо значення аргументу дорівнює (‒1).
2
2,5
6
1,5
З'ясуйте, користуючись графіком функції, при якому значенні аргументу значення функції дорівнює (‒1).
2
2,5
6
1,5
Знайдіть область визначення функції у=5/(3х-6)
Всі числа
Всі числа, крім (-2)
Всі числа , крім 2
Всі числа, крім 5 та 2
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google