Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук

Вкажіть формули солей, які взаємодіють з хлоридною кислотою:

Визначте, до якого класу неорганічних сполук належить неорганічна речовина Х, що бере участь у реакції за схемою: барій гідроксид + Х → барій карбонат + луг

Вкажіть послідовність речовин у схемі перетворень: CuCl₂→Cu(OH)₂→CuO→CuSO₄→Cu

Встановіть послідовність добування ферум (ІІІ) оксиду із зазначених речовин:

1) FeCl₂;

2) Fe;

3) Fe(OH)₃;

4) Fe(OH)_2.

На суміш порошків магній сульфату та магній карбонату масою 100 г, подіяли надлишком хлоридної кислоти. У результаті реакції виділився газ об'ємом 11,2 л (н.у.). Обчисліть масову частку (%) магній карбонату в суміші.

Під час розчинення в сульфатній кислоті двовалентного металу масою 1,6 г виділився водень об'ємом 0,896 л (н.у.). Обчисліть молярну масу металу.

До розчину масою 50 г з масовою часткою кальцію хлориду 40% додали аргентуму нітрат у надлишку:

1. Обчисліть масу утвореного осаду;

2. Вкажіть тип реакції;

3. Обчисліть суму коефіцієнтів у рівнянні реакції;

4. Назвіть сполуку, що випала в осад.

У схемі перетворень: Fe → FeCl₂ → X → FeO → FeSO₄ → Y

1. Назвіть сполуку Х.

2. Вкажіть формулу сполуки У, яка випала в осад.

3. Обчисліть суму коефіцієнтів у першому рівнянні.

4. Вкажіть тип першої реакції.