Готуємося до ЗНО. ЛІТЕРАТУРА 61 варіант

«Вічно шукала гармонії» героїня твору

Стала народним романсом поезія

Характеристики «київських неокласиків» наведено в кожному рядку, ОКРІМ

За стильовими ознаками твір «Я (Романтика)» тяжіє до

У творі «Майстер корабля» порушено всі проблеми, ОКРІМ

«Не бачили, не читали? “Харків” — написано. Тільки що під’їхали до вокзалу, дивлюсь — отакими великими літерами: “Харків”. Дивлюсь — не “Харьков”, а “Харків”! Нащо, питаюсь, навіщо ви нам іспортілі город?» — обурюється

Увідповідніть образи з одного твору.

Образ                         Образ

1 Каїн, рідний край          А лемки

2 горіх, Марія                    Б кохана

3 нявка, щезник                 В мольфар

4 сніги, сестра                   Г вікно

                                          Д Аскольдова могила

Увідповідніть образи з одного твору.

Образ                         Образ

1 Каїн, рідний край          А лемки

2 горіх, Марія                    Б кохана

3 нявка, щезник                 В мольфар

4 сніги, сестра                   Г вікно

                                               Д Аскольдова могила

Увідповідніть образи з одного твору.

Образ                         Образ

1 Каїн, рідний край          А лемки

2 горіх, Марія                    Б кохана

3 нявка, щезник                 В мольфар

4 сніги, сестра                   Г вікно

                                               Д Аскольдова могила

Увідповідніть образи з одного твору.

Образ                         Образ

1 Каїн, рідний край          А лемки

2 горіх, Марія                    Б кохана

3 нявка, щезник                 В мольфар

4 сніги, сестра                   Г вікно

                                               Д Аскольдова могила

Увідповідніть автора з висловлюванням про його твір.

1 Микола Куліш

2 Олександр Довженко

3 Андрій Малишко

4 Володимир Сосюра

Висловлювання

А «Цей вірш став хрестоматією, проте й досі зазвичай друкується не за першою публікацією 1944 а за “перечесаною" радянською цензурою. Порівняймо, наприклад, різні варіанти п’ятої строфи — донедавна її текст звучав так: вона, тобто Україна, “...у квітці, в пташині, в електровогнях...”»

Б «Маємо двох ліричних героїв, два обличчя авторського “Я”: малий Сашко як головна дійова особа спогадів і зрілий майстер, який ті спогади перепускає через свій гіркий життєвий досвід, свої страждання, узагальнюючи, збираючи їх у художні образи».

В «У 1890 р. через участь у “Покутській трійці” — таємному творчому об’єднанні духовно близьких митців-земляків, до складу якої входили також Лесь Мартович та Марко Черемшина, був виключений із Коломийської гімназії».

Г «Усе найдорожче, найрідніше, найсвятіше у нього пов’язане з образом матері, яка навчила добра, краси, любові до людей. “Пісня про рушник” — це данина подяки й любові народного поета священній пам’яті Матері».

Д «Він входить до літературної організації “ВАПЛІТЕ”. Веде багаторічну плідну співпрацю з трупою театру “Березіль” та його режисером Лесем Курбасом, з яким познайомився 1925 року».

Увідповідніть автора з висловлюванням про його твір.

1 Микола Куліш

2 Олександр Довженко

3 Андрій Малишко

4 Володимир Сосюра

Висловлювання

А «Цей вірш став хрестоматією, проте й досі зазвичай друкується не за першою публікацією 1944 а за “перечесаною" радянською цензурою. Порівняймо, наприклад, різні варіанти п’ятої строфи — донедавна її текст звучав так: вона, тобто Україна, “...у квітці, в пташині, в електровогнях...”»

Б «Маємо двох ліричних героїв, два обличчя авторського “Я”: малий Сашко як головна дійова особа спогадів і зрілий майстер, який ті спогади перепускає через свій гіркий життєвий досвід, свої страждання, узагальнюючи, збираючи їх у художні образи».

В «У 1890 р. через участь у “Покутській трійці” — таємному творчому об’єднанні духовно близьких митців-земляків, до складу якої входили також Лесь Мартович та Марко Черемшина, був виключений із Коломийської гімназії».

Г «Усе найдорожче, найрідніше, найсвятіше у нього пов’язане з образом матері, яка навчила добра, краси, любові до людей. “Пісня про рушник” — це данина подяки й любові народного поета священній пам’яті Матері».

Д «Він входить до літературної організації “ВАПЛІТЕ”. Веде багаторічну плідну співпрацю з трупою театру “Березіль” та його режисером Лесем Курбасом, з яким познайомився 1925 року».

Увідповідніть автора з висловлюванням про його твір.

1 Микола Куліш

2 Олександр Довженко

3 Андрій Малишко

4 Володимир Сосюра

Висловлювання

А «Цей вірш став хрестоматією, проте й досі зазвичай друкується не за першою публікацією 1944 а за “перечесаною" радянською цензурою. Порівняймо, наприклад, різні варіанти п’ятої строфи — донедавна її текст звучав так: вона, тобто Україна, “...у квітці, в пташині, в електровогнях...”»

Б «Маємо двох ліричних героїв, два обличчя авторського “Я”: малий Сашко як головна дійова особа спогадів і зрілий майстер, який ті спогади перепускає через свій гіркий життєвий досвід, свої страждання, узагальнюючи, збираючи їх у художні образи».

В «У 1890 р. через участь у “Покутській трійці” — таємному творчому об’єднанні духовно близьких митців-земляків, до складу якої входили також Лесь Мартович та Марко Черемшина, був виключений із Коломийської гімназії».

Г «Усе найдорожче, найрідніше, найсвятіше у нього пов’язане з образом матері, яка навчила добра, краси, любові до людей. “Пісня про рушник” — це данина подяки й любові народного поета священній пам’яті Матері».

Д «Він входить до літературної організації “ВАПЛІТЕ”. Веде багаторічну плідну співпрацю з трупою театру “Березіль” та його режисером Лесем Курбасом, з яким познайомився 1925 року».

Увідповідніть автора з висловлюванням про його твір.

1 Микола Куліш

2 Олександр Довженко

3 Андрій Малишко

4 Володимир Сосюра

Висловлювання

А «Цей вірш став хрестоматією, проте й досі зазвичай друкується не за першою публікацією 1944 а за “перечесаною" радянською цензурою. Порівняймо, наприклад, різні варіанти п’ятої строфи — донедавна її текст звучав так: вона, тобто Україна, “...у квітці, в пташині, в електровогнях...”»

Б «Маємо двох ліричних героїв, два обличчя авторського “Я”: малий Сашко як головна дійова особа спогадів і зрілий майстер, який ті спогади перепускає через свій гіркий життєвий досвід, свої страждання, узагальнюючи, збираючи їх у художні образи».

В «У 1890 р. через участь у “Покутській трійці” — таємному творчому об’єднанні духовно близьких митців-земляків, до складу якої входили також Лесь Мартович та Марко Черемшина, був виключений із Коломийської гімназії».

Г «Усе найдорожче, найрідніше, найсвятіше у нього пов’язане з образом матері, яка навчила добра, краси, любові до людей. “Пісня про рушник” — це данина подяки й любові народного поета священній пам’яті Матері».

Д «Він входить до літературної організації “ВАПЛІТЕ”. Веде багаторічну плідну співпрацю з трупою театру “Березіль” та його режисером Лесем Курбасом, з яким познайомився 1925 року».

У вірші «Задивляюсь у твої зіниці...» звучить мотив

Поетом-сучасником є

Прочитайте уривок твору.

Бачу, як ти виходиш з своєї гірської оселі й дивишся вниз.

- Терезо! — гукає тебе мати, а ти стоїш не озиваючись.

- Терезо!

А ти посміхаєшся комусь.

Вітер гуляє в Рудних горах. Дзвенить суха весна, гуде зелений дуб на згір’ях, облизане каміння сміється до сонця.

- Терезо! Кого ти виглядаєш?

Таким діалогом починається

У зізнанні возного «Когда би я іміл — теє-то як його — столько язиков, сколько артикулов в Статуті ілі сколько зап’ятих в Магдебурзьком праві, то і сих не довліло би на восхваленіє ліпоти твоєй!» ужито художній засіб

Образ Григорія Сковороди (образ мандрівного дяка) переосмислює у творі