Опубліковано

Говори українською. Слово

Українська мова 2 клас 10 запитань
Додано
28 листопада 2019
Предмет
Українська мова, 2 клас
Тест виконано
11 разів

Робота з учнями результати зберігаються

Домашня роботаУчні проходять тест за кодом до визначеного терміну. Результати збираються автоматично.В реальному часіГра на уроці: учні приєднуються з телефонів, а ви бачите живий рейтинг на екрані.Командна граДоступно автору тесту та сертифікованим учителям — тут видно відповіді.

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 10 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Телевікторина 10 запитань Лови правильну 10 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 9 запитань Лабіринт 9 запитань
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

10 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

1. Чи кожне слово може називати предмет?

варіанти відповідей

  • так, кожне

  • Ні, не кожне

  • Можливо кожне

  • Майже всі лова

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

2. Чи кожне слово має своє лексичне значення?

варіанти відповідей

  • Ні, не кожне

  • Так, кожне

  • Іноді має

  • Іноді не має

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

3. Слова - частина мови, що вказують на назву предметів і відповідають на питання хто? що? - ...........

варіанти відповідей

  • Це різні слова

  • Це іменники

  • Це прикметники

  • Це дієслова

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

4. Редагуємо .

Біля годівнички зібралося багато синичок - штук п'ятнадцять.

варіанти відповідей

  • П'ятнадцять штук синичок зібралося біля годівнички.

  • Біля годівнички зібралися синички.

  • Біля годівнички зібралося п'ятнадцять синичок.

  • Зібралося п'ятнадцять штук синичок біля годівнички.

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

5. Як вам відомо, в українсьій мові вживаються слова з прямим і переносним значенням.

Серед групи словосполучень виберіть тільки слова, вжиті у переносному значенні: велика кишеня, голодна кишеня, солодка мова, золота ложка, золота думка, кришталева ваза, холодний погляд, кришталева вода.

варіанти відповідей

  • золота думка, велика кишеня, солодка мова, кришталева ваза

  • холодний погляд, золота думка, кришталева ваза, золота ложка

  • голодна кишеня, солодка мова, золота думка, холодний погляд, кришталева вода

  • кришталева ваза, холодний погляд, золота думка, голодна кишння

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

6. Слова-омоніми звучать однаково, але мають різне значення. Визначити речення, у якому вжито слова-омоніми.

Марічка у лісі зібрала неїстівні лисички. Лисички можуть поласувати мишами.

варіанти відповідей

  • Марічка у лісі зібрала неїстівні лисички.

  • Лисички можуть поласувати мишами.

  • Лисички можуть поласувати неїстівними лисичками.

  • Неїстівні лисички можуть поласувати лисичками

7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

7. Визначити у кожному радку спільну частинку-корінь:

мова, розмова, мовний, мовити;

день, деньок, денний;

береза, березовий, березень;

сніжок, сніговий, сніжинка.

варіанти відповідей

  • мова, деньок, береза, сніжок

  • розмова, денний, березень, сніж

  • мов, ден, берез, сніж

  • ден, березовий, мовний, сніжинка

8 Запитання 8 Одна правильна відповідь

8. До поданих слів доберіть слова, протилежні за значенням (це слова- антоніми).

Мовчати-........, заходити - ..........., розв'язувати - ........., руйнувати - ........... .

варіанти відповідей

  • співати, забігати, думати, мурувати

  • кричати, залетіти, міркувати, будувати

  • говорити, виходити, зав'язувати, будувати

  • шепотіти, забігати, кумекати, бкдувати

9 Запитання 9 Одна правильна відповідь

9. Від поданих слів- назв предметів утворити слова - назви- дій.

Будова- .........., стрибок - ........., вітання - ..........., мовчання .............. .

варіанти відповідей

  • будівельник, стрибнув, привітання, замовкнути

  • будувати, стрибати, вітати, мовчати

  • будівельний, підстрибнув, привітав, мовчазний

  • будинок, застрибнув, вітальна, мова

10 Запитання 10 Одна правильна відповідь

10. Від слів - ознак предметів утворити слова - назви предметів.

Осінній -......., пухнастий - ......., пташиний - ........., хмарний - ......... , сосновий - ......... .

варіанти відповідей

  • осінь, пухнастий, пташечка, захмарний, сосни

  • осінь, пух, птах, хмара, сосна

  • холодний, гладенький, птах, хмаринка, смола

  • жовтий, пушок, пташеня, чорний, сосна.

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест

Схожі тести

Рекомендовані тести