Говори українською. Слово

1. Чи кожне слово може називати предмет?

2. Чи кожне слово має своє лексичне значення?

3. Слова - частина мови, що вказують на назву предметів і відповідають на питання хто? що? - ...........

4. Редагуємо .

Біля годівнички зібралося багато синичок - штук п'ятнадцять.

5. Як вам відомо, в українсьій мові вживаються слова з прямим і переносним значенням.

Серед групи словосполучень виберіть тільки слова, вжиті у переносному значенні: велика кишеня, голодна кишеня, солодка мова, золота ложка, золота думка, кришталева ваза, холодний погляд, кришталева вода.

6. Слова-омоніми звучать однаково, але мають різне значення. Визначити речення, у якому вжито слова-омоніми.

Марічка у лісі зібрала неїстівні лисички. Лисички можуть поласувати мишами.

7. Визначити у кожному радку спільну частинку-корінь:

мова, розмова, мовний, мовити;

день, деньок, денний;

береза, березовий, березень;

сніжок, сніговий, сніжинка.

8. До поданих слів доберіть слова, протилежні за значенням (це слова- антоніми).

Мовчати-........, заходити - ..........., розв'язувати - ........., руйнувати - ........... .

9. Від поданих слів- назв предметів утворити слова - назви- дій.

Будова- .........., стрибок - ........., вітання - ..........., мовчання .............. .

10. Від слів - ознак предметів утворити слова - назви предметів.

Осінній -......., пухнастий - ......., пташиний - ........., хмарний - ......... , сосновий - ......... .