4 клас. Читання. ІІ семестр. Узагальнення

Науково-художні твори – це твори, у яких наукові ідеї та факти викладено у доступній формі, за допомогою художніх образів

Які почуття виникали в малого хлопця під час слухання дідусевих оповідей у творі В.Барагури "Дід і малий Тарас"?

У повісті-казці є вигадані ситуації, реалістичне поєднується з казковим

Чому Роман, персонаж твору Василя Сухомлинського «Важко бути людиною», не хотів повертатися, щоб подякувати жінці, яка напувала дітей водою? 

Коли Михась, герой оповідання Олега Буценя «Пустощі», став по-іншому ставитися до Наталі Федорівни? 

Чому Наталя Федорівна, персонаж оповідання Олега Буценя «Пустощі», посміхалася кожного разу, коли відчиняла двері? 

Які слова використала Л.Компанієць, щоб передати рух автора і сонечка у вірші "Із сонечком разом"? 

Що понад усе любив дракон Омелько? 

Які почуття були в тебе під час знайомства з твором «Країна Сонячних Зайчиків»? 

Який був батько-колючка за характером? 

Установи відповідність між літературним твором «Усе моє, все зветься Україна» та його автором

Установи відповідність між назвою літературного твору Майка Йогансена «Як мурашки наїлися цукру» та його жанром