Контроль знань з теми " Неорганічні речовини і їхні властивості"
Оберіть метали, які будуть витісняти атоми Купруму з його солі CuCl2.
Під час хімічної взаємодії розчину ортофосфатної кислоти H3PO4 з магній хлоридом MgCl2 утворився осад. Встановіть формулу сполуки, яка випадає в осад.
Обчисліть об'єм водню, який виділиться під час взаємодії 480 г магнію, з розчином H2SO4.
Визначте формулу речовини, за допомогою якої можна визначити наявність катіонів Fe2+ у розчині:
Встановіть речовину, за допомогою якої можна визначити наявність катіонів Вa2+ у розчині:
Зазначте речовину, за допомогою якої можна визначити наявність ортофосфат-іонів у розчині:
Оберіть речовини, за допомогою яких можна здійснити перетворення у рівняннях реакцій генетичного ряду Натрію:
Na → Na2O → NaOH → Na2SO3
Укажіть вірну послідовність реагентів у ланцюжку перетворень
Ba→BaO→Ba(OH)2→BaCl2→BaSO4
Основи класифікують на...
Які з наведених реакцій не будуть відбуватися?
Укажіть послідовність реагентів у ланцюжку перетворень
Mg → MgO → Mg(OH)2 → H2O
Яка речовина реагує і з хлоридною кислотою, із калій гідроксидом:
У якому випадку метал реагує із сіллю у водному розчині?
Позначте фізичні властивості Алюмінію (оберіть кілька правильних варіантів відповідей):
Вкажіть суму коефіцієнтів у реакції Fe + Cl2 =
Користуючись таблицею розчинності, знайди нерозчинну у воді сіль:
Виберіть формули середніх солей:
Обчисліть масу осаду , утвореного внаслідок взаємодії натрій карбонату масою 10,6 г з магній хлоридом масою 10 г.
Укажіть формулу лугу:
Укажіть назву сполуки NaHSO4
При додаванні калій гідроксиду до досліджуваного розчину виділяється газ із різким специфічним запахом амоніаку. Досліджуваний зразок містив:
Оберіть скорочене йонне рівняння, молекулярна форма якого:
3KOH + FeCl3 → 3KCl + Fe(OH)3↓
Віднайдіть ланцюжок сполук, що відповідає схемі перетворень:
метал → сіль → нерозчинна основа → основний оксид → сіль
Вкажіть сполуку, що дає якісну реакцію на хлорид-йон
Вкажіть сполуку, що дає якісну реакцію на силікат-йон
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
