Комплексна підсумкова робота за І семестр з інтегрованого курсу "Здоров'я, безпека та добробут" (ГР 1, ГР2, ГР3, 7 клас, НУШ)
Оберіть світлини де позначено небезпечний вантаж:
Травма, яка з’являється від ударів тупими предметами або внаслідок падіння це:
Залежно від глибини ураження розрізняють чотири ступені відмороження. Коли відбувається омертвіння шкіри: з’являються пухирі, наповнені рідиною темно-червоного або темно-бурого кольору, це який ступінь обмороження?
Прочитайте ситуацію та оберіть стресори, з яким стикнувся хлопчик. Серафим заблукав у лісі. Хлопчик змок під дощем, а останній батончик з’їв декілька годин тому.
Щоб було легше вибратися з громадського приміщення в разі виникнення пожежі, потрібно звернути увагу на:
Визначте, які ситуації небезпечні:
Про який рівень здоров’я йде мова: «Зниження тонусу, метеочутливість, зміни настрою»
Оберіть чинник, який має найбільший вплив на здоров’я
людей:
Оберіть з переліку потреби дефіциту:
Оберіть з переліку неінфекційні захворювання:
Оберіть правильні/вірні твердження щодо захисних реакцій організму:
Прочитайте твердження. Які з них є істинними (вірними)?
Задоволення соціальним статусом і якістю стосунків з оточенням, здатність ефективно спілкуватися та взаємодіяти з людьми, це:
Оберіть правильні/вірні твердження щодо потреб:
Оберіть корисні звички необхідні для нашого добробуту та здоров’я:
Центр громадського здоров’я України відстежує стан здоров’я населення за такими напрямами
Оберіть з переліку когнітивні звички сприятливі для здоров’я та добробуту:
Поведінка, яка сприяє задоволенню базових потреб і досягненню загального добробуту: гарного самопочуття, гармонії внутрішнього світу, збалансованих стосунків з оточенням, інтелектуального та духовного розвитку це:
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
