Підсумкова робота з хімії 9 клас: "Органічні сполуки" 2 варіант

Додано: 2 червня 2025
Предмет: Хімія, 9 клас
20 запитань
Запитання 1

При повному окисненні органічних речовин утворюються:

варіанти відповідей

вода і вуглекислий газ

водень і чадний газ

вуглець і вода

метан і кисень

Запитання 2

Валентність Карбону в органічних сполуках

варіанти відповідей

І

ІІ

ІІІ

ІV

Запитання 3

Вкажіть речовину за описом: газ без кольору і запаху, малорозчинний у воді, є основною складовою природного газу.

варіанти відповідей

етан

пропан

метан

етен

Запитання 4

У якому рядку записані формули спиртів?

варіанти відповідей

CH3СООН;  HСООН;  C15H31СООН   

CH4;  C2H6;  C3H8

CH3ОН;   C2H5ОН;   С3Н8(ОН)3  

CH3-CH2-ОН;    C3H;  C4H8    

Запитання 5

Особливістю будови молекул гомологів етилену є

варіанти відповідей

одинарний зв’язок

подвійний зв’язок

потрійний зв’язок

водневий зв’язок

Запитання 6

Особливістю будови молекул гомологів ацетилену є

варіанти відповідей

одинарний зв’язок

подвійний зв’язок

потрійний зв’язок

водневий зв’язок

Запитання 7

Вкажіть речовину за описом: безбарвна рідина з характерним запахом, яка добре розчиняється у воді, годить на повітрі, використовують у медицині

варіанти відповідей

С3Н5(ОН)3

С2Н6

С2Н5ОН

СН3-СООН

Запитання 8

Багатоатомний спирт можна виявити за допомогою реакції з

варіанти відповідей

бромною водою

купрум(ІІ) гідроксидом

йодом

індикатором

Запитання 9

Тваринні жири здебільшого є твердими речовинами, тому що є похідними

варіанти відповідей

насичених вищих кислот

ненасичених вищих кислот

глюкози

гліцерину

Запитання 10

Глюкозу можна виявити в розчині за допомогою реакції з:

варіанти відповідей

бромною водою

купрум(ІІ) гідроксидом

йодом

індикатором

Запитання 11

Крохмаль можна виявити за допомогою реакції з:

варіанти відповідей

бромною водою

купрум(ІІ) гідроксидом

йодом

індикатором

Запитання 12

Амінокислоти мають такі функціональні групи:

варіанти відповідей

-NH2 та -COOH

-NH2 та -OH

-OH та -COOH

H+ та COO-

Запитання 13

Цю речовину використовують у харчовій промисловості, а також як сировину для виробництва спирту, глюкози.

варіанти відповідей

етанол

крохмаль

метан

етанову кислоту

Запитання 14

Допишіть реакцію. Вкажіть СУМУ усіх коефіцієнтів у рівнянні окиснення гіцеролу:

___С3Н8О3+ ___О2→_____________________

варіанти відповідей

23

20

21

18

Запитання 15

Обчисліть масову частку (у відсотках) Карбону в молекулі сахарози.

Дано:




варіанти відповідей

___________________________________

Відповідь:

Запитання 16

Руйнування просторової структури білка зі збереженням його первинної структури називають:

варіанти відповідей

денатурацією

деструкцією

ренатурацією

фрагментацією

Запитання 17

Які з наведених тверджень щодо білків є правильними?

варіанти відповідей

Білки — це біополімери, мономерами яких є моносахариди

Первинний структура білка зумовлена пептидними зв'язками

При взаємодії білка з йодом виникає синє забарвлення

Усі білки без винятку добре розчиняються у холодній воді

Запитання 18

Оберіть рівняння реакції, під час якого глюкоза утворюється в природі.

варіанти відповідей

С6Н12О6 → 2С2Н5ОН + 2СО2

6Н10О5)n + nН2О → nС6Н12О6

6СО2 + 6Н2О → С6Н12О6 + 6О2

С6Н12О6 + 6О2 → 6СО2 + 6Н2О

Запитання 19

Оберіть рівняння реакції, під час якого глюкоза утворюється з крохмалю.

варіанти відповідей

С6Н12О6 → 2С2Н5ОН + 2СО2

6Н10О5)n + nН2О → nС6Н12О6

6СО2 + 6Н2О → С6Н12О6 + 6О2

С6Н12О6 + 6О2 → 6СО2 + 6Н2О

Запитання 20

Речовина А — основний складник природного газу. Під час нагрівання за тем-

ператури приблизно 1500 °C без доступу кисню з неї одержали газ Б, що знебарвлює бромну воду. Унаслідок взаємодії газу Б з воднем утворилася речовина В —представник гомологічного ряду алкенів. Під час гідратації речовини В одержали речовину Г — безбарвну рідину з характерним запахом. Речовину Г також можна одержати шляхом бродіння глюкози.

Склади рівняння всіх реакцій. Визнач вище згадані речовини

варіанти відповідей

А-_____________________.

Реакція:

Б-_____________________.

Реакція:

Г-_____________________.

Реакція:

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест