Омоніми вжито в рядку:
Укажіть рядок, у якому до складу словосполучень входять омоніми
Слова, звуковий склад яких збігається тільки в окремих граматичних формах, називаються:
Рядок, у якому всі слова однозначні
Усі слова є синонімами до слова «дорога»:
Усі пари слів – пароніми
Знайдіть прислів’я, у якому вжито антоніми:
Усі слова власне українські:
Стилістично забарвлені слова записані в рядку
До якого шару лексики належать слова чадо, живіт, перст, лицедій
Лише історизми
Усі фразеологізми мають однакове значення;
Спільнокореневими є всі слова ,крім
Редагування не потребує словосполучення
Знайдіть такі словосполучення, у яких вжито багатозначне слово
Усі пари слів – пароніми
Визначте речення з контекстуальними синонімами. Контекстуальні синоніми - слова, що набувають синонімічності лише в певному контексті. ( Декілька правильних відповідей)
Речення з контекстуальними антонімами:
Знайдіть рядок, у якому всі фразеологізми мають однакове значення:
Редагування потребує словосполучення:
Редагування не потребують словосполучення
Прочитайте речення і поміркуйте. У переносному значенні вжито слово, позначене цифрою (цифра позначає наступне слово):
Він, (1) Іван, у «Суєті» (2) сіяв (3) мислі золоті про (4) мистецтво для народу (М. Рильський).
До оцінної лексики належать усі слова, ОКРІМ
Прочитайте текст і поміркуйте. Архаїзмом є слово, позначене цифрою (цифра позначає наступне слово):
— Додому?.. Не доберуся я вже додому... Відчуваю, як тануть мої сили... Як пече в грудях і ноги холонуть... Клята Половеччина всі (1) соки висмоктала... Три роки (2) неволі, поневірянь, голоду та побоїв далися взнаки!.. Був як дуб, а став як висохла билина... Туга серце сточила, мов іржа залізо, — за спаленою хатиною, за порубаними дітками найменшими, за нашою матір'ю, що десь у (3) бусурменському полоні невтішно сльози ллє, якщо жива, за Настею, твоєю сестрицею. Один ти в мене залишився, Жданку, бо Іван хтозна чи живий... Одна моя (4) надія — ти... Сподіваюся, що доберешся на рідну землю і пустиш у неї коріння... Щоб рід наш не перевівся! (В. Малик)
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома