Онлайн-тести з української мови 11 клас

Приклад запитання: Правильно утворено ступені порівняння прикметників у всіх словах рядка:

Приклад запитання: У якому реченні допущено пунктуаційну помилку при порівняльному звороті?

Приклад запитання: Позначте речення, що містить застаріле слово:

Приклад запитання: Літеру и на місці крапок треба писати в усіх словах рядка

Приклад запитання: Синонімічний ряд фразеологізмів дати перцю, прописати іжицю, милити чуба, брати в шори, дати березової каші позначає поняття

Приклад запитання: Указати синтаксичну роль інфінітива.Письменника  попросили  оновити  сценарій.

Приклад запитання: Наголошений перший склад услові

Приклад запитання: Складений підмет є в реченнях

Приклад запитання: Тире між підметом і присудком потрібно поставити в реченні (розділові знаки пропущено):

Приклад запитання: Усі прислівники пишуться з дефісом у рядку

Приклад запитання: Граматичну помилку допущено в рядку

Приклад запитання: М’який знак на місці крапок НЕ треба писати в усіх словах рядка

Приклад запитання: Потребує редагування речення

Приклад запитання: Правильно вжито прийменник по в словосполученні

Приклад запитання: Правильно утворено ступені порівняння прикметників у всіх словах рядка:

Приклад запитання: Прочитайте текст Хіба не однаково, якою мовою говориш? Адже хліба чи м’яса від цього не побільшає... З розмови пасажирів у міському автобусі Чи не найпоширенішим (навіть серед філологів-мовознавців!) і найнебезпечнішим є переконання, що “мова є засіб, знаряддя спілкування між людьми” (Й.Сталін), тобто що основною (а то і єдиною!) функцією мови є комунікативна функція.Чому ж до цього часу всі люди на Землі не заговорили якоюсь однією мовою, хоча б такою, нескладною для вивчення, штучною мовою есперанто? Дехто багатомовність людства пояснює як Божу кару за зухвалість – “вавилонське вежотворення”. Та справа в тому, що насправді багатомовність – це не кара, а дар Божий (чи природи – це вже як для кого).Кожна жива мова, крім комунікативної, виконує ще багато суспільно-значущих функцій: пізнавальну, естетичну, фактичну та ін. – фахівці налічують їх понад двадцять. І найсуттєвішим є те, що кожна жива мова – це своєрідний інструментарій духовної та творчої діяльності людини й етносу. Кожна національна мова є неповторним, неперекладним органом світобачення, своєрідним “вікном у світ”. Кожна національна мова – це унікальне макрополе духовної діяльності нації та окремих її представників, і саме вона історично і навіть географічно найкраще пристосована для найефективнішої творчої діяльності етносу. А значить кожна національна мова, маючи свої переваги над іншими, а в чомусь і поступаючись перед ними, спроможна забезпечити найбільші успіхи в усіх сферах суспільного й особистого життя, – у тому числі й соціально-економічній (бо ж багато хто вважає, що мова впливає лише на культуру та освіту). Отож виявляється, що й такі приземлено-прагматичні речі, як “хліб” і “м’ясо”, опосередковано, через результативність духовної (а відтак – наукової, політичної, економічної, правової, бізнесової та ін.) діяльності, залежить від того, якою мовою ми говоримо. І тут як відповідь на репліку, винесену в епіграф, пригадуються слова нашого національного пророка: “Ох, неоднаково мені...” (За О.Пінчуком; 280 сл.). Натисніть на слова "перейти до тестування"

Приклад запитання: Вислів Як можна бути вільним, Евкріте, коли ти маєш тіло? є

Приклад запитання: Риторика – це 

Приклад запитання: Синтаксичну помилку допущено в реченні:

Приклад запитання: Який синонім має термін "риторика"?

Приклад запитання: 1. Ступінь порівняння прикметників можна утворити від усіх прикметників у рядку

Приклад запитання: Укажіть складносурядне речення

Приклад запитання: Позначте рядок, у якому всі прикметники присвійні.

Приклад запитання: Яка професія була у матері викраденого хлопчика?

Приклад запитання: Назвіть засіб мовного вираження , ужитий в уривку:Не бійтесь заглядати у словник:Це пишний яр, а не сумне провалля...

Приклад запитання: Літеру Е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка 

Приклад запитання: Форми ступенів порівняння МОЖНА утворити від усіх прикметників рядка

Приклад запитання: В понятті “техніка мовлення" відбиваються три відносно самостійні проблеми. Позначте їх:

Приклад запитання: Сукупність реквізитів, розташованих у певній послідовності на бланку, називається 

Приклад запитання: Що таке документообіг?