Опубліковано

Контрольная работа. Сложное предложение. Предложение с разными видами связи В-2

Мови національних меншин 9 клас 25 запитань
Додано
20 травня 2020
Предмет
Мови національних меншин, 9 клас
Тест виконано
183 рази

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 25 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Телевікторина 25 запитань Лови правильну 25 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 11 запитань Лабіринт 11 запитань
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

25 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

Какое предложение называется сложносочинённым?

варіанти відповідей
  • Сложное предложение, в котором простые предложения связаны сочинительными союзами.

  • Сложное предложение, в котором простые предложения связаны подчинительными союзами

  • Сложное предложение, в котором простые предложения связаны интонацией.

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

Укажи сложносочинённое предложение.

варіанти відповідей
  • Наступила ночь, в домах зажглись огни.

  • С того времени, как человек стал человеком, с того мгновения, когда он засмотрелся на красоту вечерней зари, он стал всматриваться в самого себя.

  • Чтобы состояться как личность, человек должен мочь, сметь и уметь выбирать свой путь и быть за него в ответе. 

  • Потом она быстро побежала наверх, а я остался у стены.

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

Укажи вид предложения (знаки препинания не расставлены):

Был уже весенний месяц март однако по ночам деревья трещали от холода как в декабре.

варіанти відповідей
  •  простое;

  • сложносочиненное;

  • сложноподчиненное;

  •  бессоюзное.

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Найди сложноподчиненное предложение (знаки препинания не расставлены):


варіанти відповідей
  • Допевают свои весенние песни соловьи еще сохранились в затишных местах одуванчики.

  • Кажется уже ничего не случится.


  • Кажется, что весь мир радуется приходу весны

  • Войдя в комнату я увидел брата приехавшего из города.

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

Схеме соответствует предложение (знаки препинания не расставлены):

( ), [ ] ; [ ].

варіанти відповідей
  • В саду было просторно и росли одни только дубы они стали распускаться только недавно.

  • Когда наступило утро со стороны леса послышался сильный шум мотора и показался самолет.

  • Едва яркое солнце вышло из-за гор и стало освещать долину по которой мы шли волнистые облака тумана рассеялись и стало жарко.

  • Когда он проснулся уже всходило солнце курган заслонял его собою.

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Предложению соответствует характеристика (знаки препинания не расставлены):

Через час явилась возможность ехать метель утихла небо прояснилось и мы отправились в путь.

варіанти відповідей
  • Сложное, состоит из трех частей. Связь между простыми предложениями в составе данной сложной синтаксической конструкции – бессоюзная и сочинительная.

  • Сложное, состоит из четырех частей. Связь между простыми предложениями в составе данной сложной синтаксической конструкции – сочинительная и бессоюзная.

  • Сложное, состоит из четырех частей. Связь между простыми предложениями в составе данной сложной синтаксической конструкции – бессоюзная и подчинительная.

  • Сложное, состоит из четырех частей. Связь между простыми предложениями в составе данной сложной синтаксической конструкции – бессоюзная и сочинительная.

7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

 В каком предложении вместо слова ЕДИНЫЙ нужно употребить ЕДИНИЧНЫЙ?

варіанти відповідей
  •  После долгой дискуссии на Учёном совете была сформулирована единая позиция по обсуждаемому вопросу.


  • Вокруг голубовато-белая пустыня без единой складочки - ни бугров, ни впадин.

  •  М. Горький советовал критикам обращать внимание на литературу в целом, а не на единые её явления.

  • Почему-то ночью нам представляется, будто ёлки в лесу

    держат единую правильную форму.

     

8 Запитання 8 Одна правильна відповідь

Укажите грамматически правильное продолжение предложения:

Прочитав пьесу Чехова, ...

варіанти відповідей
  • многое для меня осталось непонятным.

  • мне захотелось посмотреть её постановку в театре.

  • я решил ближе познакомиться с творчеством этого писателя.

  • передо мной возникли образы персонажей.

9 Запитання 9 Одна правильна відповідь

Укажи цифры, обозначающие запятую между частями сложного предложения, которые связаны подчинительной связью:

Я стоял (1) как тогда (2) до войны (3) у самого порога (4) и было на душе у меня пусто (5) будто я ночью иду по пустой дороге.


варіанти відповідей
  • 1, 5.

  •  2, 4.

  • 2, 5.

  • 1, 4 .

10 Запитання 10 Одна правильна відповідь

Укажите сложное предложение с бессоюзной и сочинительной связью между простыми предложениями

варіанти відповідей
  • Не умаляя значение чая, скажу одно: если бы прижился такой же напиток из листьев земляники, здоровье людей только выиграло бы

  • Вот замолкли скворцы, захлебнулся поздний жаворонок, а где-то в поле простонал последний чибис 

  • Не помню, сколько часов я брёл и падал, но идти становилось все труднее

  •  Едва дирижёр появляется за пультом, раздаются аплодисменты

11 Запитання 11 Одна правильна відповідь

Какие отношения устанавливаются между частями сложного бессоюзного предложения?

Светлеет воздух и видней дорога, яснеет небо и белеют тучки, зеленеют поля

варіанти відповідей
  • отношения перечисления

  •  отношения условия

  • отношения причины

  • отношения следствия

12 Запитання 12 Одна правильна відповідь

Определите бессоюзное сложное предложение с отношениями условия. (Знаки препинания не расставлены)

варіанти відповідей
  • Не спеши языком торопись делом.

  •  Я доверяю любящим они великодушны.

  • Я поглядел кругом торжественно и царственно стояла ночь

  •  Поспешишь людей насмешишь.

13 Запитання 13 Одна правильна відповідь

Укажите неверное утверждение:

варіанти відповідей
  • предложение является сложным, если в нём несколько грамматических основ

  • в сложносочинённом предложении части равноправны по смыслу


  • простые предложения соединяются в сложные только при помощи союзов

  • в бессоюзном сложном предложении его части соединены с помощью интонации

14 Запитання 14 Одна правильна відповідь

Определите количество пропущенных знаков препинания в следующем предложении:

По лопухам по крапиве по всякой зелёной траве рассыпались белые лепестки - отцветает черёмуха.

варіанти відповідей
  •  Две запятые, тире

  • Три запятые

  • Одна запятая, двоеточие

  • Одна запятая, тире

15 Запитання 15 Одна правильна відповідь

Предложению соответствует схема (знаки препинания не расставлены):

Чтобы скрыть своё волнение она низко нагнулась к столу и сделала вид что читает газету.

варіанти відповідей
  • [ ], ( ), ( ).

  •  ( ), [ ], ( ).

  • ( ), ( ), [ ].

  • ( ), [ ], ( ), ( ).

16 Запитання 16 Одна правильна відповідь

Объясните употребление двоеточия в бессоюзном сложном предложении:

Идти было трудно: солнце палило нещадно.

варіанти відповідей
  • Вторая часть дополняет содержание первой.

  •  Вторая часть поясняет первую.

  • Вторая часть указывает на причину того, о чем говорится в первой части.

  • Вторая часть противопоставляется первой. 

17 Запитання 17 Одна правильна відповідь

Объясните употребление тире в бессоюзном сложном предложении:

Я приехал на остров – отец был уже там.

варіанти відповідей
  • Содержание первой части сравнивается с содержанием второй.

  • Первая часть указывает на условие того, о чем говорится во второй части.

  • Содержание первой части противопоставляется содержанию второй.

  • Первая часть указывает на время того, о чем говорится во второй части.

18 Запитання 18 Одна правильна відповідь

Укажите схему предложения: В мире есть страны где природа ярче наших полей и лугов но родная красота должна стать для наших детей самой дорогой (знаки препинания опущены).

варіанти відповідей
  • [ ], и [ ],но [ ].

  •  [ ], (где), но [ ].

  • [ ] : [ ], и [ ].

  • [ ] : [где ], и ().

19 Запитання 19 Одна правильна відповідь

Укажите цифры, на месте которых не должны стоять знаки препинания: Пересекая ручьи (1) и речки (2) он некоторое время бежал по воде (3) и (4) хватая её на бегу горстями (5) пил (6) хотя можно было бы набрать во фляжку (7) но (8) так и не утолив жажды (9) снова выскакивал на берег.

варіанти відповідей
  • 1, 8

  • 3, 5

  • 1,3

  • 8,3

20 Запитання 20 Одна правильна відповідь

Укажите количество грамматических основ в предложении (знаки препинания пропущены) Мы ходим по жизни и совершенно не знаем сколько величайших трагедий горя героизма и отчаяния происходят на любом клочке земли где мы живем.

варіанти відповідей
  • одна грамматическая основа

  •  две грамматические основы

  • три грамматические основы

  • четыре грамматические основы

21 Запитання 21 Одна правильна відповідь

Укажите правильный вариант объяснения постановки тире в предложении 

Мелкий дождик сеет с утра - выйти невозможно

варіанти відповідей
  • вторая часть заключает в себе вывод, следствие из того, о чем говорится в первой части

  • содержание первой части противопоставляется содержанию второй

  •  первая часть указывает на время или условие того, о чем говорится во второй части

  • вторая часть заключает в себе сравнение

22 Запитання 22 Одна правильна відповідь

Объясните употребление двоеточия в бессоюзном сложном предложении:

Идти было трудно: солнце палило нещадно.

варіанти відповідей
  • Вторая часть дополняет содержание первой.

  • Вторая часть поясняет первую.

  •  Вторая часть указывает на причину того, о чем говорится в первой части.

  • Вторая часть противопоставляется первой. 

23 Запитання 23 Одна правильна відповідь

Укажите сложное предложение с подчинительной и бессоюзной связью. Знаки препинания не расставлены. 



варіанти відповідей
  • Утро было праздничное радостно трезвонили над Доном колокола и уносились туда где в ясном воздухе стремилась к небу церковь.

  • Солнце закатилось и ночь последовала за днем без промежутка как это обыкновенно бывает на юге.

     

  • Снизу когда Саня высыпал голубицу в ведро она была уже отпотевшей и тёмной.


  • Уже давно село солнце но лес еще не успел стихнуть горлинки журчали вблизи кукушка куковала в отдаленье.


24 Запитання 24 Одна правильна відповідь

Укажите, в каких примерах союз  и не соединяет части сложного предложения (знаки препинания не расставлены).


варіанти відповідей
  • И воздух становится слаще, и дали приветливее.

  • Брат отказался от моей помощи и хотел все сделать сам.

  • Из дома регулярно приходили письма и нам было спокойно.

     

  •  Бездонны любви материнской глубины и ею не зря дорожат.

25 Запитання 25 Одна правильна відповідь

Укажите предложения, в которых знаки препинания расставлены ВЕРНО:

варіанти відповідей
  • Когда хлынул дождь, мы бросились к сараю, который стоял на краю деревни.

  • Может показаться, что необычные знаки нужны в пьесе для того чтобы помочь актёру исполнять свою роль.

  • Я отвечал, что природа хороша, и что особенно хороши в наших лесах закаты.

  • Где гнутся над озером лозы, где летнее солнце печёт, летают и пляшут стрекозы, весёлый ведут хоровод.

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Корекційна робота з дітьми з ООП: структурні складові та їх практична реалізація