Квадратична функція. (контрольна робота)

Тести Алгебра 9 клас Тест
Бесчастна С. М.
Додано: 4 грудня 2023
Предмет: Алгебра, 9 клас
Копія з тесту: Квадратична функція. (контрольна робота)
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

Знайдіть значення функції у = 3х2 +5х +7, якщо х = -4.

варіанти відповідей

35

-61

11

51

Запитання 2

Знайдіть УСІ значення аргументу, при яких значення функції у = 4х2 - 9х - 15 дорівнює 85.

варіанти відповідей

-4

4

6,25

9

-6,4

-9.4

Запитання 3

Знайдіть УСІ точки перетину графіка функції у = х2 - 5х +6 з віссю абсцис.

варіанти відповідей

(3;0)

(0;3)

(5;0)

(2;0)

(0;2)

(-3;0)

Запитання 4

Знайдіть нулі функції у = х2 +5х +6

варіанти відповідей

-1 і-6

-2 і -3

2 і 3

-1 і 6

Запитання 5

В якій точці графік функції у = 5х2 - 7х +1 перетинає вісь ординат?

варіанти відповідей

(1;0)

(0;5)

(0;1)

(0;7)

Запитання 6

Знайдіть вершину параболи, яка є графіком функції у = 2х2 - 20х +53, і вкажіть область значень цієї функції

варіанти відповідей

[3; ∞)

(3;∞ )

(5 ; ∞)

[5; ∞)

Запитання 7

Побудуйте графік функції і з′ясуйте, при яких значеннях аргументу функція у = - х2 - 2х + 3 набуває додатніх значень?

варіанти відповідей

(-∞; -1) ∪ ( 3; +∞)

(-3; 1)

[ -1; 3]

(-∞; -3] ∪ [ 1; +∞)

Запитання 8

Побудуйте графік функції у= - х2 - 2х + 3. Вкажіть проміжок зростання цієї функції.

варіанти відповідей

(-3;1)

[-1;3]

(-∞;-1]

[1;∞)

Запитання 9

Щоб побудувати графік функції у = (х + 3)2 - 2, треба графік функції у = х2 перенести на 3 одиниці ... та 2 одиниці ...

варіанти відповідей

вліво, вгору

вліво, вниз

вправо, вгору

вправо, вниз

Запитання 10

Вказати проміжок, на якому y > 0

варіанти відповідей

[-4 ; -1]

(-1 ; 4)

(-4 ; -1)

[-1 ; 4]

Запитання 11

Вказати проміжок, на якому функція спадає

варіанти відповідей

[-4 ; -3)

(-3 ; 1)

(1 ; 4]

Запитання 12

Визначте за графіком всі нулі функції

варіанти відповідей

- 5

- 3

- 2

- 0,5

1

2

4

6

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест