Ландшафт україни і природокористування
Яка закономірність спостерігається в зміні ґрунтів, рослинності та тваринного світу в рівнинній частині України?
Яка закономірність спостерігається в зміні ґрунтів, рослинності та тваринного світу в гірській частині України?
Що складає найбільшу частку земельного фонду України?
Який характер рослинності переважає в Українських Карпатах та Кримських горах?
В якому з хребтів Українських Карпат знаходиться їхня найвища точка?
Що називають яйлами в Кримських грах?
Що занесене до Зеленої книги України?
Скільки біосферних заповідників створено в Україні…
Перший заповідник в Україні…
Ділянка суходолу загальнодержавного значення, що повністю вилучена з господарського використання людиною це:
Виберіть тільки біосферні заповідники:
До глобального рівня охорони природи відносять:
Виберіть заповідні території Карпат:
Характерні риси Карпат
Типова рослина степу
Для зони лісостепу характерні грунти
На рівнинній території України існують такі природні зони:
Система постійного спостереження та контролю за природними та антропогенними ландшафтами з метою охорони природи, раціонального використання її ресурсів та безпеки життя й діяльності людини - це:
Спостереження за змінами клімату, метеорологічними явищами - це буде вид моніторингу
Ділянки суходолу і водного простору, природні комплекси яких мають особливу природоохоронну, наукову, естетичну, рекреаційну цінність й охороняється законом - це
3. Зазначте, які ґрунти є найбільш поширеними у лісостеповій зоні України.
2. Назвіть ландшафти, що займають в Україні найбільшу площу.
1. Укажіть, яка з одиниць фізико-географічного районування є азональною.
Яка особливість відрізняє Чорне море від інших морів
Які три пасма за висотою виділяють у Кримських горах:
Територія України розташована в зонах:
Яка з перелічених природних зон займє північну частину території України?
За тектонічною будовою Українські Карпати є частиною:
Які природно-заповідні об’єкти є національними природними парками?
Що характеризує показник 2245 м.?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
