Лічилки

Додано: 20 вересня
Предмет: Літературне читання, 2 клас
12 запитань
Запитання 1

Що таке лічилка?

варіанти відповідей

Коротка віршована жартівлива гра-рахунок, за допомогою якої обирають ведучого у грі.

Довга казка про тварин.

Сумний вірш про природу.

Весела пісня, яку співають на святі.

Запитання 2

Для чого найчастіше використовують лічилки перед початком дитячої гри?

варіанти відповідей

Щоб розвеселити випадкових перехожих.

Щоб чесно та справедливо обрати того, хто буде водіти (ведучим). 

Щоб вивчити довгий вірш напам'ять на оцінку.

Щоб порахувати кількість іграшок у кімнаті.

Запитання 3

Який зазвичай темп і ритм мають лічилки?

варіанти відповідей

Повільний, плавний і сумний.

Чіткий, швидкий, ритмічний (склади вимовляються рівномірно під кожен крок або удар)

Як звичайна розмовна промова без будь-якого ритму.

Дуже мінливий: то швидкий, то зупиняється на хвилину.

Запитання 4

Хто найчастіше є автором народних лічилок?

варіанти відповідей

Відомі дитячі письменники та поети.

 Український народ, адже це твори усної народної творчості.

Шкільні вчителі музики та літератури.

Самі діти вигадують їх лише сьогодні.

Запитання 5

Який рядок найчастіше є початком або частиною відомої лічилки про зайчика?

варіанти відповідей

«Раз, два, три, чотири — вийшов зайчик погуляти...»

«Спить ведмідь у теплому барлозі...»

«Їхала карета, мостом-палацом...»

 «Сонце сідає, пташка співає...»

Запитання 6

Які слова найчастіше зустрічаються в лічилках на самому початку для задачі ритму?

варіанти відповідей

Назви всіх місяців року по порядку.

Числа (раз, два, три, чотири тощо).

Повні імена учнів у класі.

Назви різних шкільних предметів.

Запитання 7

Чи можуть у лічилках використовуватися вигадані, жартівливі чи незрозумілі слова (наприклад, «енте-пентe», «туци-дуци»)?

варіанти відповідей

Ні, усі слова мають бути суворо серйозними і науковими.

Так, багато лічилок містять лічильні «перевертні» та кумедні незрозумілі слова.

Тільки за окремим наказом чи бажанням вчителя.

Ніколи, бо діти таких слів не розуміють.

Запитання 8

Продовжте популярний рядок лічилки: «Пливло яблуко по воді... Сказало: „Раз, два, три —...“»

варіанти відповідей

...це напевно будеш ти!»

«...іди швидше спати!»

«...яблуко упало на траву!»

«...треба рахувати знову!»

Запитання 9

Що відбувається найчастіше наприкінці лічилки?

варіанти відповідей

Гра повністю закінчується назавжди.

изначається гравець, на якого випало останнє слово — він стає ведучим. 

Усі діти починають голосно сміятися і розбігаються.

Потрібно прочитати лічилку ще раз спочатку.

Запитання 10

До якого великого розділу усної народної творчості належать лічилки?

варіанти відповідей

До календарно-обрядових пісень та веснянок.

До дитячого фольклору (малих фольклорних форм). 

До героїчних епосів та билин.

До народних переказів про князів.

Запитання 11

Які за своїм настроєм та характером зазвичай бувають лічилки?

варіанти відповідей

Веселі, жартівливі, динамічні та бадьорі.

Страшні, темні та містичні.

Сумні й повільні, щоб заспокоїти дітей.

Повністю позбавлені будь-яких емоцій.

Запитання 12

Оберіть рядок, який найімовірніше є частиною дитячої лічилки:

варіанти відповідей

«Стоїть гора високая, а навколо зелений ліс...»

«Котилася торба з високого горба, а в тій торбі хліб-паляниця...» 

«Жили собі дід та баба у невеличкій хатинці...»

«Ой на горі жнець жне, а попід горою козак коня веде...»

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест