Лінійна функція. Пряма пропорційність

Тести Алгебра 7 клас Тест
Солоп М. К.
Додано: 8 квітня 2020
Предмет: Алгебра, 7 клас
Тест виконано: 464 рази
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
13 запитань
Запитання 1

Серед поданих функцій вибрати лінійні.

варіанти відповідей

y = 3x2 - 5x

y = -7 + 2x

y = 2⁄x + 7

y = 4

Запитання 2

Серед поданих функцій виберіть ту, що є прямою пропорційністю.

варіанти відповідей

y = 5x + 5

y = 5x

y = x5

y = 5/x

Запитання 3

Через яку з точок проходить кожний графік прямої пропорційності?

варіанти відповідей

(4; 4)

(1; -2)

(0; 0)

(-1; 2)

Запитання 4

Який кут між графіком функції y = 25x і додатним напрямом осі Ox?

варіанти відповідей

тупий

прямий

гострий

розгорнутий

Запитання 5

Який кут між графіком функції

y = -0,5x - 18 і додатним напрямом осі Ox?

варіанти відповідей

тупий

гострий

розгорнутий

прямий

Запитання 6

Задайте формулою пряму пропорційність, що проходить через точку A(2; -5)

варіанти відповідей

y = 5x

y = -2,5x

y = 2,5x

y = x + 5

Запитання 7

Графік якої функції зображено на малюнку?

варіанти відповідей

y = 5

y = -2

y = -2x

y = -2x - 2

Запитання 8

Функція задана формулою y = -x + 9. Знайти координати точки перетину графіка з віссю Ox.

варіанти відповідей

(9; 0)

(0; 9)

(-9; 0)

(0; -9)

Запитання 9

По заданому графіку функції знайти значення аргументу, якщо значення функції дорівнює -1.

варіанти відповідей

1

2

3

4

Запитання 10

Які точки належать графіку заданої функції?

варіанти відповідей

(2; 4)

(2; -1)

(4; 8)

(-2; -5)

Запитання 11

В якій точці перетинаються графіки функцій

y = 3x - 7 та y = 5x + 11?

варіанти відповідей

(-9; -34)

(9; 54)

(6; 14)

(0; 36)

Запитання 12

Функція задана формулою у = -4х + 5. Знайти точку перетину графіка цієї функції з віссю Oy.

варіанти відповідей

(5; 0)

(0; 0)

(0; 5)

(0; -4)

Запитання 13

Чому дорівнює кутовий коефіцієнт функції

у = 12 - 7х ?

варіанти відповідей

12

-7

7

-12

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест