Розв’яжіть систему рівнянь способом додавання
(3;4)
(6;3)
(5;3)
(4;1)
(5;2)
(4;2)
(8;3)
Розв’яжіть систему рівнянь способом додавання
(3;4)
(6;3)
(5;3)
(4;1)
(5;2)
(4;2)
(8;3)
Розв’яжіть систему рівнянь способом підстановки:
(-5; -1)
(5; 1)
(-5; 1)
(5; -1)
Укажіть число, яке є коренем рівняння 5х−7=8
3
-3
-0,2
0,2
Якщо дві прямі, які є графіками лінійних рівнянь з двома змінними, не перетинаються, то система
має безліч розв'язків
не має розв'язків
має один розв'язок
визначити не можливо
Яким способом не можна розв'язати систему двох лінійних рівнянь з двома змінними?
додавання
графічним
множення
підстановки
Чи належить графіку рівняння 5х + 2у =14 точка М(-2;12)?
Так
Ні
Так і ні
Не завжди
Скільки розв'язків має система?
Один
Два
Безліч
Жодного
Вказати розв'язок системи
(2;1)
(1;2)
(0;3)
(2;0)
Розв'яжіть сисему способом підстановки.
(3;5)
(1; -7)
(0;8)
(1;7)
Знайдіть кожне із чисел, якщо їх сума дорівнює 20, а різниця 10.
14 і 6
20 і 10
15 і 5
12 і 8
Оберіть дії, які треба виконати, щоб розв'язати дане рівняння методом додавання
1)домножити ліву і праву частини першого рівняння системи на 3
2)домножити ліву і праву частини другого рівняння системи на 7
1)домножити ліву і праву частини першого рівняння системи на 3
2)домножити ліву і праву частини другого рівняння системи на -7
1)домножити ліву і праву частини першого рівняння системи на -3
2)домножити ліву і праву частини другого рівняння системи на -7
1)домножити ліву і праву частини першого рівняння системи на -7
2)домножити ліву і праву частини другого рівняння системи на 3
У якій рівності правильно виконано підстановку для розв’язування системи рівнянь
3х – 2(-6 – 4х) = 4
3х – 2(6 – 4х) = 4
3(-6 – у) – 2у = 4
3х – 2(-6 + 4х) = 4
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест