Опубліковано

Магнітне поле струму. Правило свердлика

Фізика 9 клас 12 запитань
Додано
5 вересня 2025
Предмет
Фізика, 9 клас
Тест виконано
268 разів

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 12 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Вгадай слово 2 слова Анаграма автору й сертифікованим Телевікторина 12 запитань Лови правильну 12 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 8 запитань Лабіринт 8 запитань
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

12 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

Визначте напрямок струму.

варіанти відповідей
  • До нас

  • Від нас

  • Ліворуч

  • Праворуч

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

За напрямом магнітних ліній визначте напрям струму в провіднику.

варіанти відповідей
  • вгору

  • донизу

  • праворуч

  • перпендикулярно до площини рисунку

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

В якій точці магнітне поле струму, що протікає по провіднику, діє на магнітну стрілку з найменшою силою?

варіанти відповідей
  • А

  • Б

  • В

  • Г

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Струм у жорстко закріпленому провіднику можна виявити за допомогою ...

варіанти відповідей
  • наелектризованої палички.

  • електромагніту.

  • магнітної стрілки.

  • постійного магніту.

  • електролампи.

5 Запитання 5 Кілька правильних відповідей

Як зорієнтуються магнітні стрілки на площині через яку перпендикулярно пронизаний прямий провідник зі струмом вниз (дивитись зверху)?

варіанти відповідей
  • По концентричних колах, північним полюсом за годинниковою стрілкою.

  • По концентричних колах, південним полюсом за годинниковою стрілкою.

  • По концентричних колах, північним полюсом проти годинникової стрілки.

  • По концентричних колах, південним полюсом проти годинникової стрілки.

  • По еліпсах, північним полюсом проти годинникової стрілки.

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Що використовують для визначення напрямку ліній магнітної індукції?

варіанти відповідей
  • Тільки магнітну стрілку.

  • Тільки правило свердлика.

  • Тільки правило правої руки.

  • Правило лівої руки.

  • Правило свердлика або правило правої руки.

7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

Як залежить магнітна індукція магнітного поля провідника зі струмом від відстані до нього?

варіанти відповідей
  • Не залежить.

  • Чим більша відстань, тим більша магнітна індукція.

  • Чим менша відстань, тим більша магнітна індукція.

  • Чим менша відстань, тим менша магнітна індукція.

8 Запитання 8 Одна правильна відповідь

Як залежить магнітна індукція магнітного поля провідника зі струмом від величини струму?

варіанти відповідей
  • Зі збільшенням сили струму в провіднику магнітна індукція створеного ним магнітного поля збільшується.

  • Зі збільшенням сили струму в провіднику магнітна індукція створеного ним магнітного поля зменшується.

  • Зі збільшенням сили струму в провіднику магнітна індукція створеного ним магнітного поля не змінюється.

  • Зі зменшенням сили струму в провіднику магнітна індукція створеного ним магнітного поля збільшується.

9 Запитання 9 Одна правильна відповідь

За допомогою чого визначають полюси котушки зі струмом?

варіанти відповідей
  • Компаса.

  • Ошурок.

  • Лівої руки.

  • Правої руки.

10 Запитання 10 Одна правильна відповідь

Визначте полюси батареї зображеної на рисунку.

варіанти відповідей
  • Зліва "+", справа "-".

  • Зліва "-", справа "-".

  • Зліва "-", справа "+".

  • Зліва "+", справа "+".

11 Запитання 11 Одна правильна відповідь

Хто відкрив магнітоакустичний резонанс?

варіанти відповідей
  • Волков.

  • Ситенко.

  • Ахієзер.

  • Ампер.

12 Запитання 12 Одна правильна відповідь

Чому на Місяці неможливо орієнтуватися за допомогою компаса?

варіанти відповідей
  • Тому що навколо Місяця немає магнітного поля.

  • Тому що навколо Місяця є гравітаційне поле.

  • Тому що навколо Місяця немає гравітаційного поля.

  • Тому що навколо Місяця є магнітне поле.

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест