в старшій групі, удосконалюючи вміння передавати в ілюстративному малюнкузміст казки, вихователь застосовує:
інформаційно-рецептивний метод
евристичний метод
репродуктивнийметод
в старшій групі, удосконалюючи вміння передавати в ілюстративному малюнкузміст казки, вихователь застосовує:
інформаційно-рецептивний метод
евристичний метод
репродуктивнийметод
Послідовні етапи навчання колективного сюжетного малювання:
малюють індивідуально, але мета в усіх одна; колективна робота вдвох на одному аркуші паперу; об*єднують в одне ціле індивідуальні роботи
колективна робота вдвох на одному аркуші паперу; малюють індивідуально, але мета в усіх одна; об*єднують в одне ціле індивідуальні роботи
об*єднують в одне ціле індивідуальні роботи; малюють індивідуально, але мета в усіх одна; колективна робота вдвох на одному аркуші паперу;
Нетрадиційна техніка, яка включає в себе затирання аркуша паперу восковою свічкою, загостреною стекою прошкрябування малюнка... називається:
шаблонографія
гратаж
акватипія
Техніка малювання при використанні зім*ятого паперу, фарби:
точковий малюнок
метод монотипії
відбиток папером
Нетрадиційні техніки малювання вимагають від педагога:
креативного підходу у виборі тем, нестандартного мислення;
дотримання традиційних методів навчання, підготовчої роботи
вправляти дітей діяти за зразком вихователя, закіплювати техніку роботи з пензлем і фарбами, використовувати шаблонний спосіб дії
Нетрадиційні техніки малювання в молодшій групі:
малювання свічкою із замальовуванням акваеллю, кольоровий гратаж
малювання долонькою, пальчиком, зім*ятим папером, сірниковою коробкою
напівсухим пензлем, чорно-білий гратаж, малювання гілочкою
перспективний план гурткової роботи складається:
тільки на місяць
на день, два
на місяць, квартал, навчальний рік
Гуртки есетичного циклу:
художня праця, образотвоча діяльність, оеографічна
гра на музичних інструментах, ритмічна гімнастика, іноземна мова
театральна дяльність, акробатика, плавання
обота гуртка планується:
в ранкові години
під час ігрової діяльності в першій половині дня
під час ігрової діяльності в дугій половині дня
Мета гуртка:
задовільняти виконання програми ЗДО
задовільняти цікавість дитини до малювання
задовільняти зайнятість дітей діяльністю
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест