Методи творчого та критичного мислення в проектній технології

діяльність, що породжує дещо нове і різноманітне;

діяльність, що породжує дещо якісне нове, що відрізняється неповторністю, оригінальністю та суспільно-історичною унікальністю

діяльність, що породжує дещо нове, удосконалює вже існуюче, що відрізняється суспільно-історичною унікальністю.

методи аналогії, інверсії, ідеалізації

методи аналогії, порівняння, конференції

методи контрольних запитань, мозкового штурму, ідеалізації

методи аналогії, інверсії, ідеалізації

методи блокноту, аналогії, інерції

методи мозкового штурму, колективного блокноту, конференції ідей

будь-яке повідомлення про будь-що, теоретичні відомості, значення певних показників, що є об’єктами збереження, обробки та передачі, які використовуються в процесі аналізу певних рішен

будь-яке повідомлення про будь-що, що є обертом збереження, обробки та передачі, які використовуються в процесі аналізу певних рішень.

створення технологічного вирішення, що відповідає умовам ынформації

створення технологічного вирішення, що відповідає умовам патентоспроможності

пошук інформації та роздуми

мислення та втілення задуму

Застосування командної роботи, яка складається з геренаторів та експертів

Суть цього методу полягає у тому, що викладач  допомагає студентам віднайти в журналах, каталогах та інших технічних виданнях зразки об'єктів і пропонує порівняти знайдені зразки з існуючими об'єктами технологічної діяльності людини.

такий спосіб спільної діяльності студентів та викладачів, коли досягається уявлення неіснуючого образу об'єкта, який функціонує і вирішує поставлену проблему

Застосування одного з прийомів до зміни одного з параметрів дає простір для нових асоціацій під час пошуку нових технічних рішень

Суть цього методу полягає у тому, що викладач  допомагає студентам віднайти в журналах, каталогах та інших технічних виданнях зразки об'єктів і пропонує порівняти знайдені зразки з існуючими об'єктами технологічної діяльності людини.

такий спосіб спільної діяльності студентів та викладачів, коли досягається уявлення неіснуючого образу об'єкта, який функціонує і вирішує поставлену проблему

Застосування одного з прийомів до зміни одного з параметрів дає простір для нових асоціацій під час пошуку нових технічних рішень

Суть цього методу полягає у тому, що викладач  допомагає студентам віднайти в журналах, каталогах та інших технічних виданнях зразки об'єктів і пропонує порівняти знайдені зразки з існуючими об'єктами технологічної діяльності людини.

такий спосіб спільної діяльності студентів та викладачів, коли досягається уявлення неіснуючого образу об'єкта, який функціонує і вирішує поставлену проблему

вид технічної творчості, яка за своєю новизною і технічним рівнем є середньою ланкою від винахідництва

вид технічної творчості, яка за своєю новизною і технічним рівнем є вижчою від винахідництва

вид технічної творчості, яка за своєю новизною і технічним рівнем є нижчою від винахідництва