Методика навчання нумерації чисел у межах 100. Методика вивчення нумерації у межах 1000. Утворення числа 200, назва чисел третього розряду

Одинці

Сотні

Десятки

Тисячі

5

4

8

10

Числа, які мають одну цифру

Числа, які складаються з двох цифр

Числа, які кратні десяти

Числа, менші за 10

Десятки

Сотні

 Одиниці

В межах 50

В межах 100

В межах 1000

В межах 10

Спочатку числа 21-39, потім 40-89, і наостанок 90-100

Спочатку числа 90-100, потім 21-39, і наостанок 40-89

Всі числа одночасно

Без чіткої послідовності

5 одиниць = 1 десяток

10 одиниць = 1 десяток

100 одиниць = 1 десяток

10 десятків = 1 одиниця

9

52

528

10000

Віднімаються одиниці

Віднімаються десятки

Віднімаються сотні

Число залишається незмінним

Десяток

Сотня

Тисяча

Мільйон

Запис додавання в зошит

Виконання додавання в думках

Додавання з калькулятором

Табличне додавання

Одиниці

Десятки

Сотні

Тисячі

Як одноцифрові

Всі три цифри окремо

Одиниці, десятки, сотні

Сотні, десятки, одиниці

Таблиця для додавання

Таблиця для віднімання

Таблиця для запису чисел за розрядами

Таблиця для множення

Цифра – це число.

 Цифра має порядкове значення.

Цифра – знак, яким позначають число на письмі.

Цифра – кількісне значення числа.

письмове, усне без переходу через десяток; 

усне з переходом через десяток, письмове;

усне без переходу через десяток, письмове, усне з переходом через десяток;

усне без переходу через десяток, усне з переходом через десяток, письмове;

засвоєння співвідношень між сусідніми числами;

утворення двоцифрових чисел з розрядних доданків;

закріплення знань про місце числа у натуральному ряді; 

 засвоєння видів лічби.

формування порядкової лічби; 

засвоєння натуральної послідовності чисел;

закріплення знань про місце числа у натуральному ряді;

вивчення складу числа.

багатоцифрові числа ; 

десяток; 

тисяча; 

сотня.

перевіркою додаванням; 

множенням;

діленням; 

частинами 

урок вивчення нового матеріалу; 

урок закріплення знань, умінь і навичок;

комбінований;

уроку контролю та перевірки знань .

арифметичний; 

алгебраїчний; 

 геометричний;

сюжетні задачі, величини.

властивості та відношення предметів, лічба; геометричні фігури та їх властивості; 

арифметичний матеріал, величини; 

властивості та відношення предметів, лічба; числа та дії над ними; числові та буквені вирази; рівності, нерівності, рівняння; геометричні фігури та їх властивості, геометричні тіла; величини та одиниці величин; 

числа, дії з числами; величини; математичні вирази, рівності, нерівності; сюжетні задачі; просторові відношення, геометричні фігури; робота з даними.

порівняння чисел, назва числа, місце числа в натуральному ряді; 

назва числа, місце числа в натуральному ряді, утворення числа;

ознайомлення з числом і відповідною цифрою, порівняння чисел, склад числа; 

ознайомлення з числом і цифрою, утворення числа, порівняння чисел в межах даного числа, склад числа.

знання складу числа;

знання про двоцифрове та трицифрове число;

уміння записувати числа; 

уміння визначати місце числа в натуральному ряді.