Модуль дійсного числа та його властивості. (Готуємося до НМТ)

Додано: 5 січня
Предмет: Алгебра, 11 клас
11 запитань
Запитання 1

Яке з наведених тверджень є неправильним?

   

варіанти відповідей

Існує два числа, модуль яких дорівнює 5 

Протилежні числа мають рівні модулі

Одне й те саме число може мати 2 різних модуля

Модулем від'ємного числа є протилежне йому число

Запитання 2

Яке з наведених тверджень є неправильним?

варіанти відповідей

 |-7|=7  

|16|=16

|0|=0

|-9|=-9

Запитання 3

Знайдіть значення виразу |-4.8|+|-2.2| =

варіанти відповідей

-7  

7

 -6,10

  6,10

Запитання 4

Яке обмеження і на що ми маємо встановити, коли вирішуємо ∣х-1∣=а

варіанти відповідей


х > 1  

х ≥ 1

  а > 0

  а ≥ 0

 х ≠ а

не відомо

Запитання 5

Якщо число або вираз в середині модуля є від'ємним, то воно (він) розкривається

варіанти відповідей

зі знаком "-"

 не відомо

зі знаком "+"

Запитання 6

Розв'яжіть рівняння |х| = 5.

варіанти відповідей

±5    

5  

-5

0

Запитання 7

Розв'яжіть рівняння |х + 3| = 2.

варіанти відповідей

-1;5

1; 5

-1; -5

0; 3

Запитання 8

Розв'яжіть нерівність |х - 3| < 2.

варіанти відповідей

1 < х < 4

-1 < х < -5

1 < х < 5

-1 < х < 5

Запитання 9

Розв'яжіть нерівність |2х – 3| < 5

варіанти відповідей

х < -4 або х > 0    

-1 < х < 0

-1 < х < 4

1 < х < 4

Запитання 10

Розв'яжіть рівняння ||х| – 4| = 1.

варіанти відповідей

±3

±3; ±5

±5

0; ±5

Запитання 11

Розв'яжіть рівняння: |х|= |4 - х|.

варіанти відповідей

3

2

-2

-2; 4

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест