Морфологія

У першому реченні вжито прикметників  

 [1] На ще не зовсім заплющене око озера впав густий туман. [2] Улоговину заповнив білий пухнастий оболок, що спустився на прогаль урочища Нечимного. [3] Лише Водяник ніби ще стереже від остаточного занепащення легендарне озеро народжене льодовиком. [4] Ось він, прорвавши пелену туману, виринув з води. [5] Потім приліг подрімати в озері. [6] Голубе око плеса дивиться на небо, яке гойдають крилами й озвучують прощальними звуками перелітні птахи.

Дієприслівниковий зворот є в реченні 

 [1] На ще не зовсім заплющене око озера впав густий туман. [2] Улоговину заповнив білий пухнастий оболок, що спустився на прогаль урочища Нечимного. [3] Лише Водяник ніби ще стереже від остаточного занепащення легендарне озеро народжене льодовиком. [4] Ось він, прорвавши пелену туману, виринув з води. [5] Потім приліг подрімати в озері. [6] Голубе око плеса дивиться на небо, яке гойдають крилами й озвучують прощальними звуками перелітні птахи.

Пуктуаційну помилку допущено в реченні 

 [1] На ще не зовсім заплющене око озера впав густий туман. [2] Улоговину заповнив білий пухнастий оболок, що спустився на прогаль урочища Нечимного. [3] Лише Водяник ніби ще стереже від остаточного занепащення легендарне озеро, народжене льодовиком. [4] Ось він прорвавши пелену туману виринув з води. [5] Потім приліг подрімати в озері. [6] Голубе око плеса дивиться на небо, яке гойдають крилами й озвучують прощальними звуками перелітні птахи. 

Правильно утворено ступені порівняння прикметників у рядку  

Помилку у творенні ступеня порівняння прикметника допущено в реченні  

Форми ступенів порівняння можна утворити від усіх прикметників рядка  

Однорідні підмети є в реченні 

   [1] Перші християнські князі дуже пильно зважали на те, щоб громадянству дати початки грамотності й науки. [2] Школи містилися при кафедральних церквах у великих містах: тут було більше освіченого духовенства, що ставало за вчителів. [3] Були також школи при монастирях, а згодом і по селах почали вчити молодь. [4]Учителями були священники та дяки. [5]За підручники слугували богослужебні книги, зокрема Псалтир. [6] Учитель навчав усіх разом, показуючи їм, як писати і читати. [7] Але власне кажучи, і від світських людей не вимагали особливо великого знання.

  Дієприслівник є в реченні  

 [1] Перші християнські князі дуже пильно зважали на те, щоб громадянству дати початки грамотності й науки. [2] Школи містилися при кафедральних церквах у великих містах: тут було більше освіченого духовенства, що ставало за вчителів. [3] Були також школи при монастирях, а згодом і по селах почали вчити молодь. [4]Учителями були священники та дяки. [5]За підручники слугували богослужебні книги, зокрема Псалтир. [6] Учитель навчав усіх разом, показуючи їм, як писати і читати. [7] Але власне кажучи, і від світських людей не вимагали особливо великого знання.

Відповідає схемі [ ], (…) речення  

[1] Перші християнські князі дуже пильно зважали на те, щоб громадянству дати початки грамотності й науки. [2] Школи містилися при кафедральних церквах у великих містах: тут було більше освіченого духовенства, що ставало за вчителів. [3] Були також школи при монастирях, а згодом і по селах почали вчити молодь. [4]Учителями були священники та дяки. [5]За підручники слугували богослужебні книги, зокрема Псалтир. [6] Учитель навчав усіх разом, показуючи їм, як писати і читати. [7] Але власне кажучи, і від світських людей не вимагали особливо великого знання.

Пуктуаційну помилку допущено в реченні  

[1] На ще не зовсім заплющене око озера впав густий туман. [2] Улоговину заповнив білий пухнастий оболок, що спустився на прогаль урочища Нечимного. [3] Лише Водяник ніби ще стереже від остаточного занепащення легендарне озеро народжене льодовиком. [4] Ось він, прорвавши пелену туману, виринув з води. [5] Потім приліг подрімати в озері. [6] Голубе око плеса дивиться на небо, яке гойдають крилами й озвучують прощальними звуками перелітні птахи.

Усі дієслова є інфінітивами в рядку

Лише особові форми дієслова записані в рядку

При уторенні наказового способу допущено помилку в рядку

Помилково узгоджено числівник з іменником у рядку

Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку

Правильну відмінкову форму числівника сто вісімдесят сім наведено в рядку

У всіх дієсловах на місці пропущених букв потрібно  писати букву Е або Є в рядку

Лише активні дієприкметники наведено в рядку 

Усі прислівники пишуться через дефіс у рядку

Разом треба писати всі прислівники у варіанті

При словозміні допущено помилку в рядку

Помилку допущено в правописі числівника

З’ясуйте, якою частиною мови є виділене в реченні слово 

Усі вулиці у Вербівці ніби зумисне обсаджені вербами.

Усі прислівники пишуться  через дефіс у рядку  

Усі прислівники пишуться  окремо в рядку

З'ясуйте, якою частиною мови є виділене в реченні слово

Дика груша облита білим молоком, і в тому пахучому молоці, що стиха піниться, бджоли неначе киплять.