Нерівності. Підготовка до ЗНО

Тести Алгебра 11 клас Тест
Боделан І. В.
Додано: 8 квітня 2020
Предмет: Алгебра, 11 клас
Копія з тесту: Нерівності. Підготовка до ЗНО
Тест виконано: 146 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
14 запитань
Запитання 1

Розв'язати нерівність -4х < 20

варіанти відповідей

(-∞; 5)

(5; +∞)

(-∞; -5)

 (-5; +∞)

Запитання 2

Розв'язати нерівність (х - 1) ∕2 < 2

варіанти відповідей

(5; +∞)

(-∞; 3) 

(-∞; 5)

(3; +∞)

Запитання 3

Розв'язати нерівність 0,2х - 54 < 0

варіанти відповідей

(-∞; -27)

(-∞; 270)

(270; +∞)

(-270; +∞)

Запитання 4

Розв'язати неірвність (х + 7)(х - 3) < 0

варіанти відповідей

(-3; 7)

(-7; 3)

(-∞; 3)∪(7; +∞)

[-3;7]

Запитання 5

Розв'язати нерівність

-х2 +3х + 10 > 0

варіанти відповідей

(-2; 5)

(2; 5)

(-∞; -5)∪(2; +∞)

(-∞; -2)∪(5; +∞)

Запитання 6

Розв'язати нерівність (х - 1)2 < 16

варіанти відповідей

(-5; 3)

(-3; 5) 

(-4; 4)

(-∞; -3)⋃(5; +∞)

Запитання 7

(2 - х)3(х + 2)2(х - 3) ≥ 0

варіанти відповідей

2

3

безліч

жодного

Запитання 8

Розв'яжіть нерівність (х2 - 3х - 10)(х - 1) > 0

варіанти відповідей

(-∞; -2)⋃(1; 5)

(-∞; -5)⋃(-1; 2)

(-2; 1)⋃(5; +∞)

(-5; -1)⋃(2; +∞)

Запитання 9

 Розв'язати нерівність |x + 4| > 3

варіанти відповідей

(-7; -1)

(-∞; -7)⋃(-1; +∞)

(-∞; 1)⋃(7; +∞)

(-∞; -7]⋃[-1; +∞)

Запитання 10

Розв'язати нерівність -3 ≤ -х + 4 < 2

варіанти відповідей

[2; 7)

(2; 7]

[-3; -2)

(1; 6]

Запитання 11

Розв'язати нерівність 1/(х - 5) < 0

варіанти відповідей

(-∞; -5)

(-∞; 5)⋃(5; +∞) 

(-∞; 5)

(-5; +∞)

Запитання 12

Розв'язати нерівність(х + 5)/(х - 2) ≥ 0

варіанти відповідей

(-∞; -2)⋃[5; +∞)

[-5; 2] 

[-5; 2)

(-∞; -5]⋃(2; +∞)

Запитання 13

Розв'язати нерівність (х - 6)2(х + 2)/(х - 3) ≤ 0

варіанти відповідей

(-2; 3]⋃{6}

(-∞; -2]⋃(3; 6]

(-∞; 6] 

(-∞; 3)⋃(3; 6]

Запитання 14

Розв'язати нерівність (х2 - 5х + 6)/(х2 + 2х - 8) ≥ 0

варіанти відповідей

(-∞; -4)⋃[3; +∞)

(-4; 3)

(-∞; -4)⋃{2}⋃(3; +∞) 

(-4; 2)⋃(2; 3]

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест