Розв'язати систему нерівностей:
6х-24>0
-2х+12<0
(4;6)
(6;+∾)
(-∾;4)
(-∾; -4)

Розв'язати систему нерівностей:
6х-24>0
-2х+12<0
(4;6)
(6;+∾)
(-∾;4)
(-∾; -4)
Знайдіть цілі роз'язки системи нерівностей:
2(3х−4)≥4(х+1)−3
х(х−4)−(х+3)(х-5)>−5
5; 6; 7; 8; 9
4,5; 5; 6; 7; 8; 9
⌊4,5 ; 10)
4,5; 5; 6; 7; 8; 9; 10
Розв'яжіть нерівність: х2+х−30<0
(1;11)
(4;-2)
(-6;5)
(6;-5)
Знайдіть найбільший цілий розв`язок нерівності:
2( 3х - 7) + х ≤ 31
1
4
5
6
7
Дано - 3 < а < 2. оцініть значення виразу а - 2
- 2 < а ≤ 5
0 < а < 5
- 15 < а < 0
- 1 ≤ а ≤ 4
- 5 < а < 0
5 < а < 15
- 1 < а < 4
- 4 ≤ а ≤ 1
Порівняйте числа a i b, якщо a - b = -0,1
a=b
a>b
a<b
неможливо встановити
Виберіть серед поданих значень х такі, за яких нерівність 400 < х < 578 є правильною.
х = 600
х = 480
х = 576
х = 578
х = 500
Дано - 2 < а < 5. Оцініть значення виразу а - 8
- 2 < а < 5
6 < а < 13
10 < а < 3
- 10 ≤ а ≤ - 3
- 6< а < 13
- 11 < а < - 2
10 ≤ а ≤ 3
-10<а<-3
Порівняти дроби 2,3232323 і 2,33233
2,3232323 < 2,33233
2,3232323 > 2,33233
2,3232323 = 2,33233
Укажіть всі цілі числа, які більші ніж -2,3 і менші за 2,7
-2;-1;0;1;2
-3;-2;-1;0;1;2;3
-2;-1;1;2
-2,3;-2;-1;0;1;2;2,3
Оцініть значення виразу ху, якщо: 2 < х < 3 і 5 < у < 9
7 < ху < 12
10 < ху < 21
- 6 < ху < - 3
10 < ху < 27
Периметр квадрата дорівнює Р см. Оцініть сторону а (у см) цього квадрата, якщо 12,8 < Р < 20.
6,4 < а < 10
8,2 < а < 16
51,2 < а < 80
3,2<а<5
- 4 < 6 помножити на – 2, то отримаємо:
2 > –3
8 < –12
8 > –12
– 6,2 < 12
Порівняйте числа: 1/а і 1/8, якщо 0 < а < 8
1/а<1/8
1/а>1/8
1/а=1/8
порівняти не можна
Розв'яжіть систему нерівностей
(-∞;3)
(3;4⌉
(-∞;-3)
(-3;4⌉
(-∞;4⌉
Розв'яжіть нерівність

(-∞;-2⌉υ (3;6⌉
(-∞;3)υ (3;6⌉
(-∞;6)
⌈-2;6⌉
Розв'яжіть нерівність -х2 - х + 6 < 0
(-∞; -2)υ(3; +∞)
(-3;2)
(-∞; -3)υ(2; +∞)
(-2;3)
(6; +∞)
Розв'яжіть нерівність 10 - 3х > 4.
(- 2; +∞)
(2; +∞)
(-3; +∞)
(-∞; - 2)
(-∞; 2)
Укажіть число, що є розв'язком нерівності
- 2
0
2
4
9
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест