НМТ. Дійсні числа (натуральні, раціональні та ірраціональні), порівняння чисел та дії з ними

Обрати правильне співвідношення між ознакою подільності та відповідним рядом чисел:

1. Подільність на 5

2. Подільність на 2

3. Подільність на 9

4. Подільність на 3

5. Подільність на 10

А. 1 000 340; √100; 10 120; 340

Б. √625; 345 890; 10/2; 5²

В. 246; 70; 3 456 798; √144

Г. 153; ∛27; 21; 134 604

Д. √324; 123 408; 207; 729

Е. 36; √196; 345 798; 13²

Обрати правильне співвідношення між назвою множини та відповідним рядом:

1. Раціональні числа

2. Натуральні числа

3. Дійсні числа

4. Цілі числа

5. Ірраціональні числа

А. π; е; √19; ∜34

Б. Використовуються при лічбі. Найменшим є 1, а найбільшого - не існує

В. Ця множина вміщує множину раціональних та ірраціональних чисел

Г. -234; 34; 0; -6/2; -√4

Д. Числа цієї множини можна представити у вигляді дробу m/n

Е. Множина, що містить уявну одиницю

Обрати істинні твердження (вказати три правильні відповіді)

Обрати правильне співвідношення між твердженням та відповідним числом:

1. Є складеним числом

2. Є дільником числа 9

3. Є кубом натурального числа

А. 64

Б. 9

В. 16

Г. 4

Скільки цілих чисел міститься на проміжку (√8; √81)? (вказати одну правильну відповідь)

Відстань між Запоріжжям та Житомиром складає 689 км. Округліть цю відстань до десятків (вказати одну правильну відповідь)

Спростіть вираз -2x - (-3b + 4x) (вказати одну правильну відповідь)

Обчисліть значення виразу -16*(с - 1), якщо с = 0,5 (вказати одну правильну відповідь)

Іграшки у кошику можна порівну поділити між двома або трьома дітьми, але не можна поділити порівну між п'ятьма дітьми. Якому числу може дорівнювати кількість іграшок у кошику? (вказати одну правильну відповідь)

Обчисліть значення виразу (⁶√27 + ∜64)(⁶√27 - ∜64) (вказати одну правильну відповідь)

Розмістіть вказані числа у порядку спадання: a = 6√2; b = 7,5; c = √32 (вказати одну правильну відповідь)

Оскільки числа x та y задовольняють умову виразу 3x+4 = y. То значення х становитиме...(вказати одну правильну відповідь)

Обрати правильне співвідношення між виразом та його значенням:

1. 2003² - 1997²

2. 186² - 132*186 + 66²

3. 98² + 104*98 + 52²

А. 14 400

Б. 24 000

В. 22 500

Г. 27 000

Обчисліть значення виразу ∣2 - √7∣ + ∣2 + √7∣ (вказати одну правильну відповідь)

Розташуйте числа 2¹⁵, 4¹⁰, 10⁵ у порядку зростання (вказати одну правильну відповідь)

Якщо a/b = 2/9, то b/a = ... (вказати одну правильну відповідь)

Знайдіть значення виразу d⁰ - ∣d∣, якщо d = -4 (вказати одну правильну відповідь)

Яка цифра, серед вказаних, має бути на місці *, щоб отримане число 567* можна було поділити на 9 без остачі (вказати одну правильну відповідь)