Контрольна робота №1 " Цілі вирази. Степінь із натуральним показником. Одночлени"
Виконайте тотожні перетворення виразу: 2a - 5b +4b +3а
Який із даних одночленів подано в стандартному вигляді?
Записати одночлен у стандартному вигляді
3 а ⋅ 0,5 b ⋅ 4 c
Обери вирази, які є одночленами:
Які з одночленів є подібними?
Зведіть одночлен до стандартного вигляду: 5а4b(-8а3b2)
Записати одночлен у стандартному вигляді
8 х3 х х 5
Спростити вираз
( а 4 ) 5 ⋅ а 4
Спростити вираз
а 3 ⋅ а : а 4
Cпростити вираз
((( - а ) 3 ) 2 ) 5
Закінчіть речення:
Вирази, відповідні значення яких є рівними при будь - яких значеннях змінних, що входять до них, називають ........ ...........
Обери одночлени, які записано в стандартному вигляді:
Спростити вираз
( - 3 ab ) 3
Обчислити, використовуючи властивості степеня:
12,5 3 ⋅ 0,8 3
Запиcати одночлен у стандартному вигляді
р ⋅ ( - q ) ⋅ p 20
Спростити вираз
( с 3 ) 4 ⋅ с 5
Перетворити вираз на тотожно рівний, використовуючи тотожні перетворення (властивості дій над числами, правила розкриття дужок та зведення подібних доданків): n–(a + b – c + d)
Записати одночлен у стандартному вигляді
- 2 х 3 ⋅ 0,1 х 3 у ⋅ ( - 5 у )
Вказати правильні рівності:
Піднесіть до степеня добуток (½ab)2
Знайдіть значення виразу 37⋅(32)3⋅34
Добуток (-2)·(-2)·(-2)·(-2)·(-2)·(-2) можна записати у вигляді степеня так:
Визначте коефіцієнт та степінь даного одночлена -0,35 а²b³c⁴d
Знайти значення виразу: 5х -0,9, якщо х = -2
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
