Окисно-відновні та електрохімічні процеси
У реакції Cr2O3 + ЗН2 = 2Сг + ЗН2О:
Вкажіть, як називається вказаний процес і скільки електронів бере у ньому участь S+6 → S-2:
Вкажіть групу речовин, для яких характерні лише окисні властивості:
Під час електролізу розплаву натрій гідроксиду:
Який коефіцієнт необхідно поставити перед сріблом, записуючи схему електролізу водного розчину аргентум(І)нітрату на вугільних електродах?
Обчисліть час електролізу, який потрібний для виділення заліза масою 50 г із розчину ферум(ІІ) сульфату електричним струмом силою 12 А.
Чи правильно зображено процес руйнування металів на рисунках 1 і 2?
(рисунок 1: Zn руйнується, Fe - ні; рисунок 2: Fe руйнується, Cu - ні; метали занурені у морську воду)
Найтонші зліпки та копії виготовляються електролітичним способом, що має назву
Для порівняння активності трьох металів, умовно позначених літерами X, Y, Z, провели дослідження (див. рисунок: І - X занурений в розчин YCl2; ІІ - Y занурений в розчин ZCl2; ІІІ - Z занурений в розчин XCl2). Результати показали, що активність цих металів зростає в ряду X→Y→Z.
Проаналізуйте твердження.
I. З-поміж катіонів X+2, Y+2, Z+2 найсильнішим окисником є катіон X+2 .
II. Під час дослідження лише в пробірці ІІІ відбулася хімічна реакція.
Чи є поміж них правильні?
Яка речовина утворюється на катоді під час електролізу водного розчину купрум(II) хлориду?
Проаналізуйте наведену схему гальванічного елемента.
(рисунок: Zn занурений в водний розчин Zn(NO3)2 ; Cu занурений в водний розчин Cu(NO3)2)
Укажіть ПОМИЛКОВЕ твердження щодо його роботи.
Визначте один із продуктів електролізу розплаву натрій хлориду.
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
