Функції. Контрольна робота (профіль)

Тести Алгебра 10 клас Тест
Няньчук В. В.
Додано: 11 жовтня
Предмет: Алгебра, 10 клас
Копія з тесту: Перетворення та побудова графіків функцій
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
11 запитань
Запитання 1

Задайте формулою функцію, графік якої зображено на рисунку

варіанти відповідей

у=(х+2)2-4

у=(х-2)2-4

у=(х+2)2+4

у=(х-2)2+4

Запитання 2

Графік якої з функцій зображено на рисунку?

варіанти відповідей

y=√x - 6

y=x² + 6

y=√x + 6

 y=x² - 6

Запитання 3

Для побудови графіка функції y = f(x) + n, де n > 0, достатньо графік функції y = f(x) перенести вздовж …

варіанти відповідей

осі у на n одиниць униз

осі х на n одиниць вправо

осі у на n одиниць угору

осі х на n одиниць вліво

Запитання 4

Для побудови графіка функції y = f(x + m), де m > 0, достатньо графік функції y = f(x) перенести вздовж …

варіанти відповідей

осі у на m одиниць униз

осі х на m одиниць вправо

осі у на m одиниць угору

осі х на m одиниць вліво

Запитання 5

Графік якої функції зображено на рисунку?

варіанти відповідей

 у = √(x -1) -1

 у = √(x -1) +1

 у = √(x +1) -1

 у = √(x +1) +1

Запитання 6

Графік функції у = х² зсунули ліворуч на 4 одиниці і опустили вниз на 6 одиниць. Графік якої функції отримали?

варіанти відповідей

у = (х + 4)² + 6

у = (х - 4)² + 6

у = (х + 4)² - 6

у = (х - 4)² - 6

у = (х +6)² + 4

у = (х - 6)² + 4

у = (х +6)² - 4

у = (х - 6)² - 4

Запитання 7

Дослідити на парність функцію: f(x) = 5х6 -9x2+24 

варіанти відповідей

Парна

Непарна

Ні парна, ні непарна

Запитання 8

Дослідити на парність функцію: f(x) = 7х5+6х3- 5х

варіанти відповідей

Парна

Непарна

Ні парна, ні непарна

Запитання 9

Знайти область визначення функції

варіанти відповідей

x є (-∞; -3)∪(-3;3)∪(3;+∞)

x є (-3;3)

x є (-∞; -3]∪[-3;3]∪[3;+∞]

x є [-3;3]

Запитання 10

Знайти область визначення функції

варіанти відповідей

x є (-∞; 7/5)∪(7/5;+∞)

x є (7/5;+∞)

x є (-∞; 7/5]∪[7/5;+∞)

x є [7/5;+∞]

Запитання 11

Побудувати графік функції: y = |2 |x| -3| +1.

Записати покроковий алгоритм

варіанти відповідей

0

1

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест