Група результатів 1 - Досліджує ситуації та створює математичні моделі
Група результатів 2 - Розв’язує математичні задачі
Група результатів 3 - Інтерпретує та критично аналізує результати
ГР1. Коренем якого рівняння є число 7?
ГР1. Укажіть рівняння, що має безліч розв'язків
ГР1. Яке з рівнянь є лінійним?
ГР1. Одне із чисел на 3 більше від іншого. Більше із чисел позначили через х. Як треба позначити менше із цих чисел?
ГР1. Знайдіть корінь рівняння 4x+5=17
ГР1. Яка з рівностей є тотожністю?
ГР1. Який вираз тотожний виразу а*а*а*а*а?
ГР1. Укажіть вираз, що тотожно рівний виразу а+а+а+а+а
ГР1. Укажіть вираз, що є одночленом
ГР1. Скільки подібних членів у многочлені 6х3 +6х-2х2 +9х-3?
ГР1. Спростіть вираз (х2)(х2)3
ГР1. Знайдіть значення виразу: a9 : a3 =
ГР2. Розв'яжіть рівняння: 2(х – 6) + 4 х = 5х – (8 – х)
ГР2. Подайте вираз 5х(х - 3) - х(5х - 2) у вигляді многочлена
ГР2. Спростіть вираз 2а2(0,5а7)2
ГР2. Розкладіть вираз 15xb - 5b2 на множники
ГР2. Зведіть многочлен до стандартного вигляду: 7m2-9m+5m-3m2-4m2
ГР2. Знайдіть значення виразу: 62-53+(-1)5
ГР3. Спростіть вираз 3m(6m-1)+8m-2(9m2-5m) та знайдіть його значення, якщо m=-5
ГР3. 64 кг борошна розсипали у три пакети так, що у другому пакеті було втричі більше борошна, ніж у першому, а у третьому - на 4 кг борошна більше, ніж у першому. Скільки кілограмів борошна було у третьому пакеті?
ГР3. Сергійко і Сашко разом зібрали 42 гриби, причому Сергійко зібрав удвічі більше грибів, ніж Сашко. Скільки грибів зібрав кожен хлопець?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома