Підсумкова контрольна робота з біології і екології, 10 клас
Який тип біорізноманіття включає різноманітність генів у межах виду:
Яка з наведених екосистем має найбільше біорізноманіття:
Наука про взаємозв'язки живих організмів між собою та навколишнім середовищем - це:
Неклітинні форми життя - віруси є представниками наступного рівня організації:
Яка органела забезпечує клітину енергією:
Основною елементарною одиницею будови живих організмів є:
Оберіть фундаментальні властивості живого:
Клітинні організми, що не мають сформованого ядра та мембранних органел:
Фотосинтез – це процес утворення вуглеводів з:
З яких двох процесів складається обмін речовин у живій клітині:
Як називаються живі організми, здатні синтезувати органічні речовини з неорганічних:
Яка молекула є основним носієм енергії в клітині:
Ділянка молекули ДНК, що містить інформацію про первинну структуру молекули білка або РНК:
Що таке мутація:
Вкажіть термін, що характеризує сукупність зовнішніх і внутрішніх ознак організму:
Визначте варіант з правильною послідовністю таксонів тваринного світу:
Здатність організму набувати нових ознак протягом індивідуального розвитку:
Визначити каріотип чоловічої статі:
Укажіть генотип рослини гороху з жовтим гладеньким насінням (жовтий колір і гладенька форма - домінантні ознаки):
Прикладом успадкування, зчепленим зі статтю є:
Цитоплазматична спадковість має характер успадкування:
Відтворення собі подібних, що лежить в основі існування виду, - це:
Здатність організмів до відновлення пошкоджених або втрачених структур - це:
Запліднена яйцеклітина називається:
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
