Підсумкова робота № 1

Додано: 11 вересня
Предмет: Алгебра, 7 клас
10 запитань
Запитання 1

Знайдіть значення виразу x+6

Якщо x=−4.

варіанти відповідей

-24

2

10

-10

Запитання 2

Перетворіть у многочлен добуток (7−a)(7+a).

варіанти відповідей

49 – a²

49 – 14a + a²

49 + 14a + a²

14 – a²

Запитання 3

Спростіть вираз

варіанти відповідей

p

p

p¹⁶

p

Запитання 4

 Перетворіть у квадрат двочлена вираз 16²−32u+u²




варіанти відповідей

(8 – u)²

(8 + u)²

(16 – u)²

(16 + u)²

Запитання 5

Знайдіть область визначення функції, графік якої зображено на рисунку.

варіанти відповідей

2 ≤ x ≤ 4

−1 ≤ x ≤ 2

−1 ≤ x ≤ 4

0 ≤ x ≤ 4

Запитання 6

У конкурсі скульпторів взяли участь x та y майстринь. Кожен майстер представив 5, а кожна майстриня — 7 робіт. Усього було представлено 85 робіт.

Виберіть рівняння, складене за цією умовою.

варіанти відповідей

7x + 5y

12 + x + y = 85

35xy = 85

5x + 7y = 85

Запитання 7

Розв’яжіть рівняння x²−x+6x−6=0, розклавши ліву його частину на множники.


x1 = 

x2 = 

варіанти відповідей

1

-1

-6

5

Запитання 8

Побудуйте графік рівняння y+2x=4

Перевірте, чи належить точка A(−1;2) цьому графіку.

варіанти відповідей

Належить

Не належить

Запитання 9

Розв’яжіть систему рівнянь

варіанти відповідей

(1; 5)

(5; -1)

(-5; -1)

(5; 1)

Запитання 10

Розв’яжіть задачу. 

Турист пройшов пішки певну відстань за 3 години, а потім проїхав на велосипеді ще 2 години. Швидкість на велосипеді на 12 км/год більша за пішохідну. Знайдіть швидкість туриста пішки, якщо загалом він подолав 44 км.





варіанти відповідей

4 км/год

16 км/год

6 км/год

5 км/год

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест