Підсумкова робота ІІ семестр 6 клас

заключному

технологічно-констукційному

організаційно-підготовчому

організаційно-підготовчому

заключному

творчому

технологічно-конструкційному

у вдосконаленні конструкції виробу за власним задумом

в уявленні, вигадуванні чогось нового, ще невідомого

у вдосконаленні конструкції виробу будь-яким способом

Дослідженні

Технологічній карті

Оцінці

Захисті

гончарство

аплікація

будівництво

вишивання

квілінг

організаційно-підготовчий/технологічний/конструкторський/заключний

організаційно-підготовчий/конструкторський/заключний/технологічний

організаційно-підготовчий/конструкторський/технологічний/заключний

технологічний/конструкторський/організаційно-підготовчий/заключний

Малювати ескіз

Питати вчителя

Покидати робоче місце

Використовувати інструмент за призначенням

Працювати на своєму робочому місці

Працювати не на своєму робочому місці

Відволікати товаришів від роботи

Працювати не справним інструментом

 створення нових винаходів;

 самостійний пошук необхідної інформації, її творче перетворення в матеріальний результат;

цілеспрямована взаємодія людини з природою.

всі варіанти відповідей правильні

азбест, джут, капрон, бавовна, льон;

джут, бавовна, шерсть, шовк, азбест;

шовк, капрон, шерсть, лавсан, бавовна.

  процес виготовлення виробів з безперервних ниток шляхом згинання їх у петлі й з'єднання петель одна з одною за допомогою нескладних інструментів вручну або на спеціальній машині

  техніка прикрашання (орнаментальне або сюжетне зображення) текстильного чи іншого виробу за допомогою різного виду стібків нитками, перлами, бісером, коштовним камінням

вид ручної праці, який являє собою створення на матеріалі (тканині, шкірі) стібків і швів за допомогою голки й ниток, волосіння тощо

на заключному етапі

на організаційно-підготовчому етапі

на технологічному етапі

на конструкторському етапі