ГР1. Розкладіть многочлен на множники: 4х2 - 25
(4х - 5)(4х + 5)
(2х + 5)(2х + 5)
(2х - 5)(2х + 5)
(2х - 5)2
Група результатів 1 - Досліджує ситуації та створює математичні моделі
Група результатів 2 - Розв’язує математичні задачі
Група результатів 3 - Інтерпретує та критично аналізує результати
ГР1. Розкладіть многочлен на множники: 4х2 - 25
(4х - 5)(4х + 5)
(2х + 5)(2х + 5)
(2х - 5)(2х + 5)
(2х - 5)2
ГР1. Знайдіть, у якій точці графік функції у = 1,2х - 12 перетинає вісь ординат?
(12; 0)
(0, 12)
(0, -12)
(-12; 0)
ГР1. Вкажіть точку, через яку проходить графік функції: y = -3x - 6, не виконуючи побудови
(-1; -3)
(2; 0)
(-1; -7)
(0; 8)
ГР1. Оберіть точку, через яку проходить графік рівняння 5х-3у=15?
(2;2)
(0;5)
(4;1)
(3;0)
ГР1. Знайдіть значення функції у = 2х - 7, якщо значення аргументу (х) дорівнює 6
5
7
13
18
ГР1. Оберіть вираз, який відповідає повному квадрату суми
а2+2ab-b2
а2+ab-b2
а2+ab+b2
а2+2ab+b2
ГР1. Що називають нулем функції?
Значення аргументу, для якого значення функції дорівнює нулю
Значення функції, для якого значення аргументу дорівнює нулю
Значення аргументу і функції дорівнює нулю
Всі відповіді вірні
ГР1. Яка з вказаних функцій лінійна?
y=2x+3z
y=0
y=2x-3z
y=2x+3
ГР1. Що є графіком лінійної функції?
точка
пряма
крива
такого графіку не існує
ГР1. Яке з рівнянь буде лінійним з двома змінними?
x2-3xy=5
3x+3y=5
x+y+z=7
x:2+y=6
ГР1. Які є способи розв'язання систем лінійних рівнянь з двома змінними?
Табличний
Графічний
Підстановки
Заміни
Множення
Додавання
ГР1. Які системи рівнянь називаються рівносильними?
Ті, що мають одні й ті самі розв'язки
Ті, що не мають розв'язків
Ті, що мають різні розв'язки
В яких абсциса дорівнює одному числу
ГР2. Спростіть вираз:
(5х+3)2-15х
25х2+9-15х
25х2+15х+9
9-15х-25х2
15х-9+25х2
ГР2. Розв'яжіть рівняння за допомогою формул скороченого множення
16-х2=0
4 і -4
- 4
4
16
ГР2. Розкрийте дужки та спростіть вираз:
(а + 4)2 + (а – 9)(а + 25)
2а2 + 24а + 209
2а2 - 24а - 209
2а2 + 24а - 209
2а2 - 24а + 209
ГР2. Знайдіть координати точки перетину графіків функцій
у = 3 – х і у = – 2
(5;2)
(5;-2)
(-5;2)
(-5;-2)
ГР2. Знайдіть два числа, якщо їхня сума дорівнює 13, а різниця між подвоєним першим і другим числом 8.
10 та 3
6 та 7
-18 та 5
-5 та 18
ГР2. Графік функції y = 2x + b проходить через точку з координатами (– 2; 10). Знайдіть значення b
-26
4
14
5
ГР3. Розв'яжіть способом додавання систему рівнянь.
(-5; 3)
(3; 5)
(-3; 5)
(5; 3)
ГР3. Розв'яжіть систему рівнянь способом підстановки
(-3; 1)
(1; -3)
(3; -1)
(-3; -1)
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест