Діагностувальна робота. Українська мова, 10 клас

північне, південне, східне, західне;

північне, північно-західне, північно-східне

південне, південно-західне, південно-східне

північне, південно-західне, південно-східне

українську, російську,  білоруську

польську, чеську, словацьку, болгарську, сербську, македонську, українську, російську, білоруську

польську, чеську, словацьку

українську, російську,  білоруську,  польську,  чеську,  словацьку

устав, напівустав, скоропис

кирилиця, глаголиця

кирилиця, глаголиця, латиниця

кириличні букви, друкарський шрифт

. 6 голосних та 28 приголосних

6 голосних та 32 приголосних

10 голосних та 28 приголосних

6 голосних та 36 приголосних

Спрощенням в групі приголосних

Уподібненням (асиміляцією) приголосних

Чергуванням приголосних

Подовженням приголосних

рівнина; дерево, В’єтнам

життєпис, тополя, робота

Дніпро, Десна, Світязь

льодовик, в’юн, пролісок

тісто, тьохкати, тяжко

Лівадія, білет, Львів

сніжинка, Настя, сонце

під'ярок, дятел, діброва

ц..стерна, к..парис, сп..рт, Аркт..ка, п..нгвін

арт..кль, С..нгапур, реж..сер, студ..я, тр..умф

Алж..р, Ч..лі, ш..фр, д..спут, с..мпатія

с..гнал, реч..татив, р..тм, бенз..н, д..алог

півобличчя, напівлюбов , пів’яблука

пів Житомира, пів Африки, пів’Японії

пів Хрещатика, півкуля , пів голови

півоберт, пів оберта, пів-Європи

(б,Б)удинок учителя, (г,Г)генеральний (К,к)онструктор

(с,С)ереднє (п,П)олісся, (к,К)урорти (п,П)івдня

(к,К)канівське (в,В)одосховище, (б,Б)іла (ц,Ц)церква

(п,П)правобережна Україна, (с,С)офіївський (с,С)обор

бр..язкіт, б..язь, роз..яснення

духм..яний, подвір..я, м..ятний

св..ятість, рутв..яний, з..їзд

ад..ютант, арф..яр, сузір..я 

вічніс..ть, , Натал..чин, уман..ський

близ..кість, дон..я, тонюсін..кий

т..мяний, чотир..ма,спіл..ний

приз..ба,перевір..те, конферанс..є

Синоніми

Антоніми

Омоніми

Пароніми

Вітер заснув, затих і тільки зрідка колишеться серед земного листя. 

Але ще раніше, ніж вишні, починали цвісти в Лук’янівці черешні.

Його устами немовля глаголить.

Г Він ішов бездонною дорогою, і перед ним, і з боків поступово виростав вечір.

Літературно-поетичний прийом; поєднання протилежних за змістом, контрастних понять, що спільно дають нове уявлення.

Художній засіб, що полягає у переносному вживанні слова чи виразу на основі аналогії, схожості або порівняння, а також слово, вираз, ужиті у такий спосіб.

Образне означення, влучна характеристика особи, предмета або явища, яка підкреслює їх суттєву ознаку, дає ідейно емоційну оцінку.

Троп, який полягає у поясненні одного предмета через інший, подібний до нього, за допомогою єднальних сполучників.

хотіти їсти, швидко втекти, говорити навмисне, уважно дивитися

дотепний чоловік, покірна людина, балакуча жінка, вродлива дівчина

пропускати повз вуха, писана красуня, кипіти від злості, хапати дрижаки

надокучати товаришеві, дорога річ, повісити пальто, кипить вода

стояти на власних ногах

сидіти склавши руки

стояти на краю безодні

бігти стрімголов

Двері, сіни, сани, таксі

Ножиці, канікули, журі, какаду

Пальто, метро. Лібрето, жабо

Інтермецо, бароко, піанісімо, бюро

Хор, зір, простір, штаб

Зошит, абітурієнт, тиждень, овес

Поїзд, цукор, мир, сміх

Комин, конус, комар, учень

П′ятдесятьма, п′ятьмастами

П′ятьмадесятьма, п′ятьмастами

П′ятидесятьма, п′ятистами

П′ятдесяти, п′ятистами

Золотий ланцюжок, мамина казка, дівоче обличчя

Дзвінкий сміх, лебедина пісня, київські каштани

Спокійне обличчя, полотняна скатертина, приязна посмішка

Кмітливий юнак, добре серце, зелений ліс

Мене

Кого

Ніякого

Себе

Двадцять третій, мільйон, утретє

Дві третіх, шестикілограмовий, обидва

Четверо, сто, кількасот

Десятка, півтора, дев′яносто