Екологічна валентність виду це:
Оптимальні умови існування виду
Діапазон між межами стійкості виду
Діапазон дії екологічного фактора, в якому можливе існування виду
Здатність виду існувати за верхньою і нижньою межами стійкості
Види, що мають високу екологічну валентність, називаються:
стенобіонти
продуценти
еврибіонти
інтродуценти
До гомойотермних (теплокровних) організмів належать:
окунь
голуб
змії
вовк
Для біогеоценозу характерні:
стійкість,саморегуляція,
самовідтворення
підтримання гомеостазу,саморегуляція
постійний колообіг речовин
До редуцентів належать:
вищі рослини,рослиноїдні тварини
гриби, бактерії-сапрофіти
організми, що живляться органічними рештками
паразитичні форми бактерій
Для існування в біогеоценозі консумента ІІ порядку масою 20 кг необхідно рослинної продукції(т):
2000
200
2
20
Загальними показниками, що характеризують популяцію, є:
біомаса, народжуваність і смертність
просторова структура,чисельність
щільність,вікова і статева структури
здатність до схрещування з іншими видами
До біогеоценозу конкретного регіону можна віднести:
тайгу
липово-ясеневу діброву
сосновий ліс
біосферу
Екосистемою може бути:
тайга,тундра
агрофітоценоз
акваріум
сосновий ліс
Низька стійкість агроценозів повя′зана з:
незначною видовою різноманітністю
відсутністю зооценозу
відсутністю саморегуляції
погано розвиненою трофічною мережею
Установіть відповіність між процесами в біогеоценозах та тим,що вони забезпечують:
1.)взаємозв′язки організмів між собою та середовищем;
2.)пристосування організмів до несприятливих умов існування;
3.)обмін речовин між живою і неживою частинами екосистеми;
4.)взаємодія живих організмів між собою та середовищем існування.
А.) Колообіг речовин,потоки енергії;
Б.)стійкість біогеоценозів;
В.) цілісність біогеоценозів;
Г.)ємність середовища.
1Б,2А,3Г,4В
1Г,2А,3В,4Б
1В,2Б,3А,4А
1А,2Г,3Б,4Б
Ноосферу можна охарактеризувати як:
сферу розуму людини;
етап еволюції біосфери;
сукупність біосфери і космосу;
біосферу, перетворену тільки розумною діяльністю людини.
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google