Практична риторика.Суперечка. Аргументи й докази.Полемічні прийоми.

піймати на слові

гумор, іронія, сарказм,

зумисний відхід від теми

атака запитаннями

А дискусія

Б суперечка

В диспут

Г полеміка

А полеміка

Б дискусія

В суперечка

 Г диспут

А суперечка

Б полеміка

В дискусія

Г диспут

А диспут

Б полеміка

В суперечка

 Г дискусія

 А аргумент

Б реклама

В дрес-код

 Г приклад

 А Спочатку наводьте сильні аргументи, а потім слабкі.

Б Спочатку наводьте слабкі аргументи, а потім сильні.

В Спростовуйте думку опонента фактами. 

Г Підвищуйте голос під час суперечки.

Д Зберігайте спокій під час суперечки.

А Теза — думка, істинність якої треба довести. 

Б Аргументи — думки, істинність яких уже доведена чи перевірена;    твердження, за допомогою яких оратор обґрунтовує тезу. 

В Аргументи мають суперечити один одному.

Г Джерела аргументів мають бути відомими й не обов`язково достовірними.

Д Не обов`язково використовувати офіційні цифри.

А Той, хто ініціює обговорення, підтримує й аргументує тезу в дебатах.

Б Той, хто заперечує, піддає сумніву істинність або слушність тези, яку висунув суб’єкт суперечки.

відповідь, заперечення, зауваження одного з учасників діалогу іншому;

наука про правильну вимову та наголошення слів;

наука і мистецтво переконувати співрозмовників;

емоційне ствердження або заперечення якогось факту.

людина, до якої звернена мова

учні класу

слухач, аудиторія

ініціатор діалогу

красномовство

розмова

діалог

говоріння

Пробачте!

Перепрошую!

Вибачте!

Вибачаюсь!

конспект

переписування тексту з книжки

креслення

запис на диктофон

А) митець

Б) мистецтво

В) оратор

Г) слухач

перехід від монологу до діалогу

запитання-відповіді

зоровий контакт

поза і міміка оратора

мовленнєва подія.

мовна ситуація.

мовленнєвий учинок.

мовний етикет.

жести

погляд

слова, речення

мова тіла

міміка

коли слухачам було весело;

якщо вдалося переконати аудиторію;

якщо оратор вразив усіх своїм зовнвшнім вигліядом

коли в промові було багато художніх засобів, риторичних фігур

Збіг обставин , що спонукають до мовлення

Говорити , коли до тебе говорять

Обставини , що спонукають до мовлення

Людина , до якої звернена мова

Людина до якої звертається

Звернення людини до іншої

Ініціатор діалогу , він задає тон розмови

Визначає темп і тематику спілкування

Людина яка розпочинає діалог з іншою

 А Спочатку наводьте сильні аргументи, а потім слабкі.

Б Спочатку наводьте слабкі аргументи, а потім сильні.

В Спростовуйте думку опонента фактами. 

Г Підвищуйте голос під час суперечки.

Д Зберігайте спокій під час суперечки.

зіткнення різних позицій і думок

конфлікт, суперечність між людьми, що призводить до погіршення стосунків

важливо вміти красиво і правильно говорити

важливо не тільки вміти мовчати, але й говорити

важливо є не тільки вміти красиво і правильно говорити, але й мовчати, якщо це доцільно в конкретній ситуації.

джерела інформації

фейки

новини

ЗМІ

Учень

Адресат

Адресант

Родич

Обмін інформацією

Передача інформації однією людиною іншій

Слухання того, що говорить інший

Говоріння

Аудіювання

Читання

Повідомлення

Письмо

Говоріння

А Теза — думка, істинність якої треба довести. 

Б Аргументи — думки, істинність яких уже доведена чи перевірена;    твердження, за допомогою яких оратор обґрунтовує тезу. 

В Аргументи мають суперечити один одному.

Г Джерела аргументів мають бути відомими й не обов`язково достовірними.

Д Не обов`язково використовувати офіційні цифри.

А Той, хто ініціює обговорення, підтримує й аргументує тезу в дебатах.

Б Той, хто заперечує, піддає сумніву істинність або слушність тези, яку висунув суб’єкт суперечки.

Цицерон

Григорій Сковорода

Ілларіон

Демосфен

Сократ

Володимир Мономах

перегляд соціальних мереж

особистий досвід

власні спостереження

довідкову літературу