Правила побудови складних речень.

A) У класі тихо.

B) У парку шумить листя.

C) Сонце зайшло, і надворі потемнішало.

D) Вітер дме холодний.

A) Один підмет і один присудок.

B) Дві чи більше граматичних основ.

C) Однорідні члени речення.

D) Одне головне слово.

A) Головні та підрядні.

B) Означальні, з’ясувальні, обставинні.

C) Сполучникові, безсполучникові, з різними видами зв’язку.

D) Однорідні й неоднорідні.

A) Ми йшли туди, де шумить вода.

B) Зійшло сонце, і почався новий день.

C) Коли зійде сонце, підемо в дорогу.

D) Листя пожовтіло від холодних вітрів.

A) Ми довго чекали, але він не прийшов.

B) Вітер вщух — небо прояснилося.

C) Коли розтане сніг, зазеленіє трава.

D) Зима холодна, проте красива.

A) Сонце сховалося за хмари — почався дощ.

B) Вітер дме, і гілки гнуться.

C) Ми поїдемо, якщо буде тепло.

D) Я прийду, коли покличеш.

A) Щоб

B) Коли

C) Але

D) Тому що

A) Тому що

B) І

C) Та

D) А

A) У складному реченні завжди одна граматична основа.

B) Підрядна частина завжди стоїть перед головною.

C) Компоненти складного речення пов’язані за змістом і граматично.

D) Усі частини складного речення незалежні одна від одної.

A) Насамперед потрібно перевірити справність комп’ютера і чи його ввімкнено в розетку.

B) Ми підемо на прогулянку, якщо не буде дощу.

C) Учень прийшов у школу, бо почався навчальний рік.

D) День був теплий, і вітер лагідний.

A) Перед усім реченням.

B) Після слова, якого стосується.

C) У середині речення.

D) У кінці тексту.

A) Надлишковість сполучників.

B) Розрив частин складного речення.

C) Відсутність підмета.

D) Узгодження прикметників.